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POUR LE SUJET: L'homme est-il réellement libre ?
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POUR LE SUJET: En quel sens la société libère-t-elle l'homme de la nature ?
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LES GUERRES AU 20ème SIÈCLE ; LE NAZISME

Le 20ème est le siècle des guerres. Pendant la 1ère moitié de ce siècle, 2 guerres mondiales se succèdent, à 20 ans d'intervalle. Quand à la 2nde moitié, dans le cadre de la guerre froide, elle connaît différentes types de guerres : des guerres coloniales, des conflits localisés, des guerres civiles et de guérillas. Puis, dans les 1990's, en Europe et...

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Dumas : Les Trois Mousquetaires (fiche pédagogique d'analyse)

||  Il semble que l'on ignore encore trop le plus célèbre des romans historiques romantiques. Pourtant Les Trois Mousquetaires n'offre pas seulement à l'étude des qualités littéraires indiscutables :la renommée des personnages, l'utilisation incessante de leurs aventures, permettent de réfléchir surlesrapports entre l'imaginaire et la littérature, entrela lecture érudite et la littérature populaire. Cette édition comporte, outre la Préface historique d'Alexandre Dumas, une Présentation qui,...

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DÉFINITION ET HISTOIRE DE LA LITTÉRATURE DE JEUNESSE (CRPE)

I. DÉFINITION D'UN GENRE LITTÉRAIRE · La littérature d'enfance construit un ensemble de références largement commun à tous les Français, et qui est, pour l'essentiel, indépendant du monde de l'école. · Elle englobe tout : - transmission orale (histoires transmises de bouche à oreille) telles que berceuses, chansons, formulettes, comptines, un texte chanté… - transmission écrite : tous les enfants que nous avons été...

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QU'EST-CE QUE LIRE ? (CRPE)

Les différents modèles de compréhension Le modèle ascendant : · identification des mots puis compréhension · l'oralisation permet de s'assurer de la compréhension du texte Le modèle descendant (Foucambert) : · accès direct à la signification : saisie immédiate des formes globales · l'identification des mots est une conséquence de la compréhension · l'oralisation ralentit le processus de lecture...

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Pierre et Jean de Guy de Maupassant

auteur: Guy de Maupassant  titre: pierre et jean  genre: roman  date:1887    Résumé:    Les Rolands anciens bijoutiers partent au Havre. Ils ont deux fils: Pierre(brun, maigre, nerveux, médecin) et Jean (blond, gros , de 5 ans son cadet). Tout les deux veulent se marier à Mme Rosemilly. Ils sont en compétition pour séduire...

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LA RÉVOLUTION INDUSTRIELLE (CRPE)

L'historiographie de la « révolution industrielle » révèle un débat sur l'utilisation du concept de « révolution », qui implique une rupture des modes de production et des technologies dans la vie quotidienne. Certains historiens préfèrent le terme « d'industrialisation », selon une thèse plus évolutionniste qui témoigne de transformations progressives plutôt que de discontinuités brutales. L'industrialisation se définit par la fabrication moderne...

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L'EXTERMINATION DES JUIFS PAR LES NAZIS : UN CRIME CONTRE L'HUMANITÉ

I. LES FONDEMENTS DE L'EXTERMINATION 1. La racisme Théorie qui conclut à la nécessité de préserver une race considérée comme supérieure de tout croisement et lui donner les moyens de dominer les autres. Le mot « race » apparaît dans la langue française à la fin du 15ème et avait alors 2 sens : - individus qui se concertent pour comploter - lignée, naissance Au...

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LA ROMANISATION DE LA GAULE (CRPE)

- conquête de la Gaule par César entre 58 et 52 avant JC - la romanisation (= intégration des provinciaux au mode de vie de Rome) s'est faite par l'octroi aux Gaulois de la citoyenneté romaine, par la création de villes à l'image de Rome et par la diffusion du culte impérial après le règne d'Auguste I. LA ROMANISATION PAR LA CITOYENNETÉ 1....

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LES JOIES ET LES PEINES DE LA FAMILLE

Mon grand-père, Pierre Dumont, appartenait à une famille établie à Launay de temps immémorial, et estimée de tout le pays dans un rayon de trois ou quatre lieues, et il portait fièrement un nom qui représentait, à ses yeux, plusieurs siècles de travail et de bonne conduite. Ce nom, modeste et banal entre tous, il ne l'eût pas échangé contre ceux de...

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ILLETTRISME ET TROUBLES DU LANGAGE (CRPE)

I. QU'EST-CE QUE L'ILLETTRISME ? 1) Définition  A l'UNESCO d'abord, on parle d'Analphabétisme fonctionnel 1958 « est fonctionnellement analphabète toute personne incapable de lire et écrire, en le comprenant, un exposé simple bref de faits en rapport avec sa vie quotidienne » (illettrisme et analphabétisme sont toujours liés au quotidien). 1987 « sont fonctionnellement analphabètes ceux qui ne sont pas capables d'exercer toutes...

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NATATION (CRPE)

ESSENCE · Activité qui remet en cause 3 principes essentiels du comportement humain : - l'équilibre - le mode de déplacement - la respiration · Activité où la composante émotionnelle est très importante : - elle remet en cause la plupart des sensations mises en jeu dans les déplacements terrestres - elle nécessite des prises de risques · Activité sociale qui permet à l'enfant d'assurer sa...

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L'ASSIDUITÉ

1. Lecture - L'école buissonnière. Après le déjeuner, comme nous retournions à l'école, Gilardin me dit : « Si on n'y allait pas ? »... Un admirable après-midi commença... Nous allions à travers les prés. Nous courions dans la liberté... Nous finîmes par nous arrêter derrière une haie... Ce fut alors que nous fîmes une grande découverte. Nous n'étions pas...

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CÉSAR : La Guerre des Gaules - Livres VI et VII (Dossier pédagogique)

Caius Julius Caesar, né en 102, 101 ou 100, est mort en 44 avant J.-C. Ce que les élèves peuvent et doivent retenir : quelques dates et quelques faits essentiels. — Son appartenance à une très ancienne famille patricienne : pourtant César s'appuiera toujours sur le parti populaire, comme son oncle Marius. — Les années d'enfance et de...

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MOLIÈRE : Le Tartuffe (Dossier pédagogique)

On ne doit jamais perdre de vue, quand on étudie Le Tartuffe, qu'il faut éviter surtout que la pièce apparaisse ennuyeuse aux élèves. De nombreux lycéens, naguère, arrivaient à l'université nantis d'un solide préjugé contre cette comédie, qu'on n'avait pas toujours su leur présenter de façon attrayante. Il suffisait qu'elle fût étiquetée comme une oeuvre maîtresse du théâtre...

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SUN YAT-SEN

SUN YAT-SEN (1866-1925) Homme politique chinois. Sun Zhongshan (Sun Yat-sen) est le fondateur de la République chinoise et du Kuomintang (Guomindang), auxquels il a légué son idéologie : les « trois principes du peuple ». Né le 12 novembre 1866 dans une famille de paysans pauvres à quelques lieues de Macao,...

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LE RESPECT DE LA PAROLE DONNÉE

Lecture - Prisonnier sur parole. (Le capitaine Renaud, un jeune officier de Napoléon, a été fait prisonnier par les Anglais. Sa captivité dure depuis des années, mais il a donné sa parole de ne pas s'évader.) L'amiral anglais vint à moi : « Nous ne tarderons pas, me dit-il, à nous rapprocher de la France... Souvenez-vous...

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Après Avoir présenté le rôle de L'École comme instance D'Intégration, vous exposerez les difficultés Auxquelles elle se Heurte Pour Assurer cette Fonction

La fonction d'intégration de l'école à des limites et les inégalités persistent. Il y a la dévaluation du diplôme qui créer une désillusion auprès des diplômés qui pensaient avoir un niveau suffisamment important pour trouver un travail. Cette désillusion ce ressent particulièrement dans les familles modestes car elles n'ont pas pu se renseigner suffisamment...

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ENCYCLOPEDIE: Education

Formation de l'esprit et de l'âme d'un individu par la connaissance et le savoir. Formation méthodique d'un individu pour permettre le développement de sa personnalité et participer à son intégration sociale. L'éducation classique comprend avant tout la culture, les sciences humaines et les connaissances générales, alors que l'idéal d'éducation moderne s'attache de plus en plus à une éducation...

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LA LÉGISLATION DE L'EPS (CRPE)

I. LES TEXTES EN EPS  l'EPS est obligatoire  4 compétences spécifiques + 4 compétences générales Les horaires : - 3 h obligatoires en C2 et C3 - pas d'horaires précis en C1 (30 à 45 min tous les jours sont préconisés : du moment que l'on choisit dépendra l'intensité de l'activité et le degré de vigilance requis) Remarque : éviter début d'après-midi (surtout...

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LE CONCEPT DE VIVANT

I. DÉFINITION DU CONCEPT DE VIE  Un être vivant est un système matériel organisé qui échange avec le milieu extérieur de la matière, de l'énergie, de l'information.  La vie ne se maintient que dans certaines conditions du milieu extérieur.  Le vivant est caractérisé par une structure qui a la capacité de reproduire (ou de faire reproduire) son organisation.  Le vivant...

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HISTOIRE: LES CELTES (GAULOIS)

Les Celtes appartiennent au groupe linguistique indo-européen auquel sont également rattachés les Grecs et les Latins. Ils envahissent la Gaule (surtout nord-est) par vagues successives entre le 10ème et le 5ème av JC. Comme ils ne constituent pas la majorité de la population, ils doivent imposer leur langue et leur civilisation aux peuples plus anciens. Les Celtes en Gaule L'installation des Celtes sur notre...

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LES CELTES (GAULOIS) - HISTOIRE

L'histoire de la Gaule celtique s'est beaucoup renouvelée ces dernières années grâce aux fouilles qui ont mis à jour les vestiges de civilisations brillantes. En revanche, on sait peu de choses sur les peuples qui se trouvaient déjà sur le territoire de la Gaule quand les Celtes s'y sont installés. Depuis le néolithique, elle était occupée par les Ligures au sud-est,...

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LES DIFFICULTÉS DE LA RÉPUBLIQUE A S'IMPOSER EN FRANCE (CRPE)

La construction de la République est une aventure longue : de 1815 à 1914, la France connaît une succession de régimes politiques qui sont, chacun à leur manière, 1 étape dans la conquête des libertés. La monarchie constitutionnelle : une monarchie censitaire (1815-1848) Monarchie constitutionnelle, dite « censitaire » car le roi partage une partie du pouvoir avec des députés élus par...

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MÉCANIQUE (CRPE)

I. ÉQUILIBRE, LEVIERS ET BALANCES 1) Notions de force, masse et poids Les forces · Définition et unités La force du physicien est caractérisée par une direction, un sens et une intensité. Elle s'exerce en un point, le point d'application. On représente conventionnellement une force par un vecteur, càd une flèche rectiligne partant de son point d'application. La direction et le sens de la flèche...

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LA LUMIÈRE (CRPE)

I. SOURCES DE LUMIÈRE La lumière émise par une source se propage, rencontre de la matière, vient frapper la rétine et provoque des impressions visuelles : formes, couleur, relief. 1) La nature de la lumière La lumière est une forme de rayonnement auquel notre oeil est sensible. L'action de champs électriques ou magnétiques sur les faisceaux lumineux montre que la lumière est formée...

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