Sujet : Dans quelle mesure le travail de L'écrivain est utile et même indispensable pour L'individu comme pour la société ?

Définitions des termes :

• travail : Du latin populaire tripalium, «machine à trois pieux » destinée à immobiliser les chevaux pour les ferrer, d'où « instrument de torture ». Toute activité visant à la production d'une oeuvre utile. Spécialement, ensemble des activités accomplies par l'homme pour produire des biens et des services en contrepartie desquels il est rémunéré. * Le travail est souvent associe a la peine et a la souffrance. Dans la Bible d'ailleurs, Dieu punit le premier péché en chassant Adam du jardin d'Eden et en l'obligeant à cultiver désormais une terre stérile : « Tu gagneras ton pain à la sueur de ton front ». * Pour Marx, le travail humain contribue à transformer l'homme tout autant que la nature. En effet, contrairement à l'animal, qui agit par pur instinct, l'homme détermine dans sa conscience le but qu'il veut atteindre avant de le réaliser. « Ce qui distingue dès l'abord le plus mauvais architecte de l'abeille la plus experte, écrit Marx, c'est qu'il a construit la cellule dans sa tête avant de la construire dans la ruche. » * Le travail salarié constitue, selon Nietzsche, « la meilleure des polices » : « il tient chacun en bride et s'entend à entraver puissamment le développement de la raison, des désirs, du goût de l'indépendance ».

• utile : Qui sert à quelque chose. Qui a une fonction.

• même : Analogue, aussi, égal, identique, uniforme.

• individu : 1) Tout être organisé qui ne peut être divisé sans perdre ses caractères essentiels. 2) L'être humain considéré isolément, par opposition à la société ou à l'État.

• comme : De même que, tel que, à l'instar de.

• société : association d'individus qui constitue le milieu où chacun s'intègre. Toute espèce vivante est plus ou moins sociale ; mais tandis que les sociétés animales sont naturelles et gouvernées par l'instinct, les sociétés humaines, organisées selon des institutions mobiles, véhiculent une culture.

Extrait du corrigé : ) => émotion esthétique, communion humaine. Le texte nous touche : enthousiasme, indignation. Catharsis.   * Pouvoir émotionnel du travail de l'écrivain. ∆) Universalité du message : Le Petit Prince de Saint Exupéry, « Mon rêve familier »...   Conclusion :             * Rappelez vos partis : oui, le travail de l'écrivain est essentiel => à la société (par ex : lutte de Hugo contre la peine de mort), libération par l'écriture de l'écrivain.             * Ouverture : développez par exemple l'idée que le travail de l'écrivain apporte aussi et surtout la liberté : liberté d'expression pour laquelle se sont battus les écrivains. Écrire => être libre. Il ne faut pas croire que c'est un acquis. (R : réflexion pour vous-même - pas pour votre dissert' mais à garder à l'esprit => en 2007, un journal, Charlie Hebdo, conduit devant un tribunal pour avoir publié des dessins de Mahomet.