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L'esprit scientifique doit se former en se réformant ?

Philosophie

Aperçu du corrigé : L'esprit scientifique doit se former en se réformant ?



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Publié le : 3/1/2004 -Format: Document en format FLASH protégé

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L'esprit scientifique doit se former en se réformant ?
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La science parvient-elle atteindre la vérité d'un seul coup de tel au final dans son histoire qu'un ensemble d'erreurs réformées au fur et à mesure des découvertes que les scientifiques sont amenés à faire la vérité scientifique est-elle une ou plusieurs ?



Les corps inertes sont ici involontairement assimilés à des hommes qui s'efforcent de retrouver leur « chez soi «. Spontanément « je vois le monde comme je suis « et non pas comme il est, selon l'heureuse expression de Paul Eluard. Et je ne projette pas seulement sur le monde mes dispositions personnelles mais encore tous les mythes que je tiens de la tradition. Ainsi les observateurs de l'aurore boréale du 11 octobre 1527 décrivent qu'ils virent dans le ciel des têtes ensanglantées de damnés et des diables cornus armés de tridents et de glaives flamboyants. L'attitude scientifique apparaît alors comme une rupture avec l'attitude naturelle. La science, bien loin de prolonger la vision spontanée que nous avons de l'univers, la transforme radicalement. Aux faits « colorés et divers « de la perception commune elle substitue un univers de quantités abstraites ; à la place du sensible sonore et coloré elle découvre des vibrations dont on peut mesurer longueur d'ondes et fréquence ; à la diversité empirique elle substitue l'unification rationnelle : non seulement, pour la chimie, les corps infiniment divers se ramènent à une centaine de corps simples, mais encore ceux-ci sont-ils composés d'atomes et l'atome lui-même est aujourd'hui analysé, l'électron apparaissant comme le constituant ultime de la matière ; là où la perception immédiate voit des êtres, la science ne connaît que des rapports ; toutes les propriétés apparentes des choses se ramènent à des relations avec d'autres choses ; la chaleur apparente d'une substance s'explique par sa « conductibilité «, le poids dépend du champ de gravitation, la couleur d'un objet de la lumière qu'il réfléchit.Tandis que, spontanément nous nous projetons nous-mêmes sur l'univers, la science nous enseigne à nous comprendre, tout au contraire, à partir de l'univers. Ce qui était principe inconscient d'interprétation devient objet d'explication. Pour l'alchimiste Paracelse (1493-1541), la rouille et le vert-de-gris étaient les « excréments « des métaux qui « mangent et boivent plus que de raison dans le sein de la terre «.




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