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Sujet : Le langage n'est-il que transmission d'informations ?

Définitions des termes :
  • langage : 1) Faculté de parler ou d'utiliser une langue. 2) Tout système de signes, tout système signifiant, toute communication par signes (verbaux ou non verbaux). Le langage désigne aussi la totalité des langues humaines.

Extrait du corrigé : La poésie et le caractère poétique du langage La poésie est précisément cet art dont la recherche est de dire ce qui ne peut pas être dit dans le langage de la prose. Elle se bat avec l'ineffable : entreprise chimérique qui en fait toute la beauté et la difficulté. Aussi est-il dans l'essence de la poésie d'être obscure, mystérieuse, insaisissable. Par le langage poétique, nous vivons l'aventure, l'alchimie du verbe. Nommer une réalité, c'est nous la faire étudier dans ce qu'elle a de plus beau, telle que nous ne l'expérimenterons jamais. Mais la poésie dépasse, transcende le langage, elle n'est possible que parce que le langage lui-même est, en son essence, poétique, c'est-à-dire symbolique, métaphorique. Tout signifiant est au fond une métaphore et renvoie non pas au signifié mais à un autre signifiant. Ainsi en va-t-il d'expressions comme « mettre les voiles »... Le langage est aussi hypostasiant, c'est-à-dire qu'il présente la matérialité du signe comme étant l'idéalité du signifié, il fait vivre la présence du signe comme étant la présence de la signification. Autrement dit, le langage donne l'être, fait vivre l'irréel comme le réel.

	Le langage n'est-il que transmission d'informations 	?

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Définitions

  • langage : 1) Faculté de parler ou d'utiliser une langue. 2) Tout système de signes, tout système signifiant, toute communication par signes (verbaux ou non verbaux). Le langage désigne aussi la totalité des langues humaines.

Problématique

• Les fonctions du langage selon le linguiste Jakobson dans Essais de linguistique générale (Éditions de Minuit) :
 - fonction « expressive » : le langage signifie (il informe? sur) l'état du locuteur (c'est-à-dire de celui qui parle);
 - fonction « conative » : le langage permet d'agir sur le récepteur (par exemple l'emploi de l'impératif!);
 - fonction « référentielle » : le langage permet d'indiquer des faits, de désigner des choses;
 - fonction « phatique » : le langage permet de s'assurer que la communication passe, de prendre « contact », de « garder le contact » (exemple : « allô! » ou le dialogue suivant (dialogue réel) : « Eh bien! » dit-elle; « Eh bien nous y voilà! » dit-il; « Nous y voilà, n'est-ce pas ? » dit-elle; « Eh bien! » dit-elle; « Eh bien! » dit-il);
 - fonction « poétique » : le langage permet de mettre en évidence des aspects du message lui-même, d'attirer l'attention sur la « forme » même du message;
 - fonction « métalinguistique » : le langage permet de parler de lui-même, d'indiquer ses règles et modes d'emploi (grammaire, définition, etc.).
 (Chacune de ces fonctions n'apparaît pratiquement jamais I à l'état « pur », totalement exclusive d'autres fonctions, dans un acte de parole.)
 
 • Réfléchir à la notion d'information.
 En effet, à la limite, et en un certain « sens », on pourrait sans doute dire que toutes ces fonctions peuvent se réduire à une fonction informative.
 Mais n'aurions-nous pas alors affaire à une « nébuleuse » plutôt qu'à un concept bien défini ?
 Par exemple il faut bien mesurer les « risques » que l'on peut prendre en disant qu'un « impératif... est une information... »
 Le langage n'aurait-il pas pour « fonction » de nous faire (appréhender le « monde » d'une certaine façon ?
 En effet, il est peut-être bon de se demander si lorsqu'on parle une langue on n'est pas conduit — du moins dans une certaine mesure — à penser d'une certaine façon (aussi bien sur le plan perceptif que sur le plan conceptuel).



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