Le génie de l'artiste exclut-il tout apprentissage
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Toutefois, dire que le génie ne peut s'enseigner ne veut pas dire qu'il exclut absolument tout apprentissage : il peut en effet éclore et se développer grâce à un travail d'imitation. b) Les oeuvres du génie peuvent être proposées à l'imitation Les productions du génie, avons-nous vu, se caractérisent en effet par leur exemplarité: elles doivent paradoxalement servir de modèles pour permettre à un artiste de laisser se manifester son propre génie. L'oeuvre de génie, nous dit Kant, a doit servir aux autres de pierre de touche pour leur propre talent, comme un modèle pour une imitation qui ne doit pas être servile. Comment cela se peut-il ?Voila qui est difficile à éclaircir. Les idées de l'artiste éveillent dans l'élève de semblables idées, si la nature a doué celui-ci de facultés équivalentes. Les modèles de l'art sont donc les seuls guides qui peuvent le perpétuer; de simples descriptions seraient inefficaces (surtout pour les arts de la parole).» (id., § 47) c) Le talent fournit la matière, l'apprentissage la forme Kant observe enfin que même les oeuvres du génie sont soumises à des règles, à des contraintes, qu'il faut connaître et donc apprendre. En effet, pour qu'il y ait oeuvre d'art, «il faut qu'il y ait une fin, sans quoi un produit ne saurait être regardé comme artistique ; dans ce cas, ce serait un simple effet du hasard.
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