Sujet : La lecture doit-elle répondre uniquement à un besoin de divertissement ?

Définitions des termes :

• uniquement : Seulement, exclusivement.

• besoin : Ce qui est nécessaire à l'existence, à la conservation ou au développement d'un être vivant. En dehors des besoins strictement vitaux (boire, manger, dormir), on peut identifier chez l'homme des besoins spirituels et moraux (aimer, être aimé, être reconnu, etc.) dont semble dépendre son épanouissement.

• divertissement : Chez Pascal, "se divertir", c'est chercher à se détourner de penser à soi et à sa finitude en s'étourdissant de femmes, de jeux, de vin, etc. "Les hommes n'ayant pu guérir la mort, la misère, l'ignorance, ils se sont avisés, pour se rendre heureux, de n'y point penser. " (Pensées).

Extrait du corrigé : Ex : « Souvenir de la nuit du 4 » => poème très touchant, le lecteur est influencé (talent de conteur, de poète, images de la vie quotidienne, du désespoir de la vieille femme, de l'injustice...=> arme rhétorique).               C- La littérature « miroir » de la société Au xixe siècle, le roman voulait être un miroir de la société => dénonciation des injustices sociales. * Cf. Hugo qui dénonce la « misère » (Les Misérables) mais aussi la peine de mort (Claude Gueux ; La Dernier jour d'un condamné). Cf. naturalisme de Zola : montre toutes les corruptions, pauvreté, mauvaises conditions de travail... sous le Second Empire.               ∆) La littérature a souvent été utilisée par les auteurs afin d'exprimer leurs avis et souvent de dénoncer les injustices, les problèmes... Voltaire « Un livre n'est excusable qu'autant qu'il apprend quelque chose ». Il est vrai que la plume de l'écrivain est impuissante devant des guerres ou l'Intolérance. Cependant, l'écrivain peut prendre position et essayer, comme le souhaitent Hugo et Voltaire, éduquer leur lecteur, le faire réfléchir.   III- Lorsque la littérature fait réfléchir : plaire et instruire             En lisant, en voyageant par l'imagination, on peut aussi réfléchir.