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Le nazisme et le stalinisme, deux totalitarismes différents?

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Aperéu du corrigé : Le nazisme et le stalinisme, deux totalitarismes différents?



Document transmis par : Nathalie46096


Publié le : 17/1/2011 -Format: Document en format HTML protégé

Le nazisme et le stalinisme, deux totalitarismes différents?
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1) Les fondements et les objectifs.

Le nazisme est un parti unique qui repose sur le guide du Reich, le «Reichsfürer« : Hitler (au pouvoir depuis le 30 janvier 1933). C'est un chef charismatique, qui use de son pouvoir pour imposer un culte de la personnalité. 

Pour les nazis, les pays et territoires germaniques avaient vocation à dominer le reste du monde. Ils considéraient que les peuples germaniques étaient une «race supérieure«, dit la race «aryenne«, dont auraient été issus tous les génies de l'humanité.  La race aryenne était selon eux la plus pure, la plus supérieure, et la plus noble. Pour sauvegarder un tel «patrimoine«, les nazis se devaient de préserver la race aryenne (dit aussi race blanche) des races inférieures, qui polluaient la génétique humaine, la menant ainsi à sa perte. Les nazis supprimèrent tout ceux qu'ils considéraient comme étant une honte pour l'humanité: les malades (maladies héréditaires également: cécité, schizophrénie...), des maladies mentales, certains peuples (plus particulièrement les juifs), les homosexuels, etc...Les nazis étaient clairement xénophobes.

Les peuples qui désiraient survivre devaient donc s'incliner devant la «race des seigneurs«. 

La doctrine nazie se fonde sur une classification raciale des hommes, selon la «qualité de leur sang«. Ainsi, les Tziganes, les Asiatiques, les Noirs, les Juifs, et les Slaves étaient considérés comme des déchets humains. 

Le nazisme prône la supériorité de la race aryenne sur toutes les autres «races« humaines. Selon Hitler, seul ceux qui ont une trace de sang aryen peuvent avoir du génie.  Les autres races ne font qu'imiter, voire, comme les Juifs, détruire le génie humain. A ce titre, la race aryenne doit conserver la pureté de son sang pour concentrer le génie humain dans une race qui dominera le monde. Les nazis classèrent ainsi les populations en fonction de ce qu'ils appelaient les «races à éduquer« (les Latins, les Japonais par exemple), les «races à réduire en servitude« (les Slaves, les Asiatiques, les Noirs) et les «races à exterminer« (les personnes de confession ou d'ascendance juive et le peuple tzigane). 

Son but est de prôner le racisme pour forger «un homme nouveau«: la race aryenne=>Création d'un espace vital. 

 

Le stalinisme est un parti unique (depuis 1918) qui repose sur «le petit père des peuples«: Staline (au pouvoir depuis 1928). C'est un chef charismatique qui use de son pouvoir pour imposer un culte de la personnalité. 

L’URSS sous Staline fut un État dictatorial au caractère totalitaire, modelé par un dirigeant qui disposa du pouvoir absolu et se fit entourer d'un intense culte de la personnalité. L’avènement de Joseph Staline, entre 1927 et 1929, marque le lancement d’une transformation brutale et radicale de la société soviétique. En quelques années, l’URSS est profondément changée par la collectivisation agricole intégrale et par l’industrialisation «à toute vapeur« agencée par les très ambitieux plans quinquennaux (planification économique gouvernementale fixant les objectifs de production sur une période de 5ans). 

La modernisation économique du pays fut cependant payée par d'énormes exigences de travail imposées. Le bilan fut mitigé: si certaine catégories sociales bénéficièrent des progrès obtenus (nomemklatura, stakhanovistes), la majorité de la population vit la promesse d'une société  "juste, et sans classes sociales" laisser place à un climat de privations et d'inégalités. Dans certaines régions, les famines décimèrent plusieurs millions de paysans. 

Le changement de société fut accompagnée d'une politique de  répressions massives, inaugurée par une chasse aux paysans récalcitrants, qualifiés de koulaks, ou aux opposants politiques. Minorités nationales, cadres du parti ou simples particuliers étaient tous potentiellement exposés, chaque citoyen pouvant brusquement se retrouver rangé au rang des prétendus «ennemis du peuple«, «saboteurs« et autres «espions de l'impérialisme«. Payée de millions de victimes, mais soigneusement dissimulée par le régime, dans un contexte d'endoctrinement total, cette politique ouvre une longue période de terreur et de dénonciation.

Le régime stalinien se caractérise par une économie planifiée bureaucratisée (capitalisme d'État), où la bureaucratie d'État constitue l'exploiteur et oppresseur unique de la population. 

Son but est d'atteindre la phase communiste pour avoir une société sans classes sociales. Le parti communiste mène la dictature au nom du prolétariat (marxisme – léninisme). Cette nouvelle société est destinée à forger une «nouvelle catégorie humaine«.

 

2)Le contrôle de la société et de l'économie.

Pour arriver à leur fin, les nazis en arrivèrent à contrôler la société par de la propagande sociologique, notamment en contrôlant et censurant les moyens de communications (radios et journaux censurés, livres brûlés, contrôle de l'art => affiche d'Hitler partout dans le pays, entraînant un culte de la personnalité -promotion de l'individu-). C'est la fin de la liberté d'expression, le peuple est embrigadé de force. 

Malgré cela, les femmes ont une fonction traditionnelle: elles doivent veiller au développement de la race aryenne. Autrement dit, elles sont réduites au rôle de poule pondeuse. 

Mais l'éducation des enfants ne les concernent pas: ils sont dès l'école embrigadés, enrôlés dans des organisations de jeunesse (la jeunesse hitlérienne).  C'est du bourrage de crâne, on les force à croire les idées qu'on leur inculque, ils ne pensent plus par eux même. On les transforme en petits soldats.

Dans les Jeunesses hitlériennes, l'entraînement physique et militaire passait bien avant l'éducation académique et scientifique. L'apprentissage prodigué aux jeunes comprenait le maniement des armes, le développement de la force physique, la stratégie militaire et un endoctrinement antisémite.

 

On note les propagandes les plus connues: 

-La propagande nazie, comme tous les mouvements politiques de l'époque, a abondamment utilisé les affiches.

-Les autodafés: les autodafés consistent à brûler des livres considérés comme dissident. Les nazis brûlaient sur les places publiques des livres par milliers, pour montrer que seules les idées du Führer étaient les meilleures (ainsi donc les écrits de Trotsky et de Karl ...



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