Notre connaissance du réel se limite-t-elle au savoir scientifique ? *
EXEMPLES DE RECHERCHE
Aperçu du corrigé : Notre connaissance du réel se limite-t-elle au savoir scientifique ?
- On peut réfléchir sur le terme « réel » : il n'est pas établi que la science cherche à le connaître. A quels autres genres de « connaissance » peut-on penser ? Que peut-on nommer, par ailleurs, une connaissance « pratique » (efficace, sans intervention de la science) ?
- Ne pas énumérer simplement d'autres connaissances possibles : il faut en montrer la légitimité, ou la façon dont elles peuvent accéder à un « réel » que la science n'atteint pas.
- Ne pas se lancer dans une critique excessive de la science, au prétexte que des phénomènes lui échappent : pas question de faire l'apologie des « fausses sciences » (astrologie, parapsychologie, etc.).![]()
L'opinion est un obstacle épistémologique à la connaissance du réel. Elle le déforme par nos préjugés ou nos passions.
B) QUEL EST LE RÉEL CONNU PAR LA SCIENCE ?
Bachelard montre que ce réel est construit. Il n'est pas séparable des instruments qui ont réalisé l'expérimentation. Ce n'est pas une réalité immédiate, vécue. Au contraire, c'est un produit très élaboré de la TECHNOLOGIE : Etude générale de la technique, ses oeuvres, ses procédés et son histoire. En un autre sens, désigne plutôt aujourd'hui les éléments les plus avancés, les plus complexes de la technique moderne, en particulier ceux qui mettent en jeu les nouvelles machines. technologie de laboratoire. Les organes des sens sont écartés car grossiers et subjectifs.
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