Définitions des termes :

• peut : Est-il possible, est-il légitime.

• mot : 1. Élément du discours, signe d'une idée distincte. 2. Unité linguistique composée et fonctionnant de manière relativement autonome : « Segment de la chaîne parlée ou du texte écrit tel qu'on le puisse séparer de son contexte en le prononçant isolément ou en le séparant par un blanc des autres éléments du texte et lui attribuer une signification et une fonction spécifique » (MARTINET). 3. Au pluriel, souvent synonyme de paroles.

Extrait du corrigé : Les mots nous apprennent alors à nous confronter à la réalité, à concrétiser les choses. (ex : la cure de parole en psychanalyse, découverte par Freud permet de faire remonter à la surface ce qui a été refoulé dans l'inconscient) -Le choix des mots peut nous apprendre beaucoup sur une personne : dans une même langue, l'emploi de certains mots peut trahir une appartenance sociale, professionnelles, ou à une classe d'âge.   3ème partie : Les mots nous apprennent à penser. Les mots nous apprennent à nous exprimer, à penser, réfléchir. Ce sont des outils pour la réflexion. -C'est le langage qui rend possible notre pensée de façon claire et précise. Nous apprenons à penser en apprenant à parler. Formuler les mots permet de formuler la pensée. La pensée à besoin d'un support pour se développer (on ne peut penser à quelque chose précisément sans passer par les mots). -Les mots constitués en langage organisent notre vision du monde.