Sujet : Peut-on considérer l'histoire tout à la fois comme un savoir indispensable et comme une science impossible ?

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Publié le : 11/9/2004 -Format:

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Peut-on considérer l'histoire tout à la fois comme un savoir indispensable et comme une science impossible ?

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• peut : Est-il possible, est-il légitime.

• considérer : Etre d'avis, croire, estimer.

• histoire : Le terme d'histoire désigne deux réalités différentes: 1) la science qui étudie le passé de l'humanité et qui relate et interprète les faits. 2) les événements, les actes, les faits du passé, cad la mémoire des hommes.

• tout : La totalité sans exception.

• comme : De même que, tel que, à l'instar de.

• savoir : a) Comme nom, ensemble de connaissances acquises par l'apprentissage ou l'expérience. b) Comme verbe, avoir appris quelque chose, et pouvoir le dire, le connaître, le répéter.

• science : Ensemble des connaissances portant sur le donné, permettant la prévision et l'action efficace. Corps de connaissances constituées, articulées par déduction logique et susceptibles d'être vérifiées par l'expérience.

• impossible : Fait qui ne peut être réalisé, qui sort des limites du possible. Irréalisable. Improbable.

• Peut-on ? : est-il possible ? avons-nous la possibilité ? pouvons-nous ?
• Considérer : voir ; estimer ; juger ; concevoir ; tenir pour.
• Histoire : la connaissance du passé humain ; le récit de ce que les hommes ont fait ; le discours portant notre passé ; l'ensemble des actes passés de l'humanité.
• Tout à la fois : en même temps ; simultanément ; et.
• Savoir : connaissance ; culture ; bagage ; acquis ; patrimoine culturel.
• Indispensable : ce dont on ne peut se passer ; nécessaire ; fondamental ; essentiel ; primordial.

• Science : connaissance objective ; savoir faisant l'objet d'une démonstration ; connaissance pouvant atteindre l'exactitude ; théorie pouvant être universellement acceptée ; connaissance systématique. Impossible : irréalisable ; infaisable ; vain.

Si l'histoire fait partie des "sciences humaines" et si l'on reconnaît facilement que les historiens détiennent un savoir rigoureux, il faut cependant reconnaître que cette discipline n'est pas devenue une science comme la physique. Cela ne remet-il pas en cause son sérieux, cad sa scientificité même ? Ou ne doit-on pas maintenir au contraire que l'histoire peut être tout à la fois un savoir indispensable et une science impossible ?Nous verrons dans un premier temps quels sont les obstacles que l'histoire rencontre dans sa tentative de passage du savoir à la science; nous nous demanderons alors si l'impossibilité de la science ne remet pas en cause le savoir, pour mieux souligner que c'est cette impossibilité elle-même qui rend indispensable le savoir historique en tant que tel.

• CITATIONS:

286 « Au sens strict des termes, l'histoire ne répond pas à la définition de la science; elle ne consiste pas en démonstrations abstraites comme les mathématiques ; elle n'est pas vérifiable par l'expérimentation comme les sciences de la nature; enfin, elle n'aboutit pas à des lois qui permettent la prévision. » Léon E. Halkin, Éléments de critique historique, 1974.

Ce qui est acquis se définit par opposition à ce qui est inné (présent à la naissance, qui appartient à la nature d'un être). Pour Descartes, l'idée de Dieu est innée, et , pour Rousseau, nous avons un sentiment inné de la justice.

En philosophie, il n'est pas rare d'employer le terme de cité à la place du mot Etat. Cette pratique renvoie à la Grèce antique, laquelle était composée de grandes cités, dont Sparte et Athènes.

Ce mot désigne l'examen, par la raison, de la valeur logique d'une démonstration.

En anthropologie, la culture désigne l'ensemble des croyances, connaissances, rites et comportements d'une société donnée. Certains réservent le terme de culture aux productions non matérielles d'une société, préférant parler de civilisation à propos des productions matérielles.

Production artificielle de phénomènes en vue d'observer de manière précise et méthodique leurs rapports.

Le terme d'histoire désigne deux réalités différentes: 1) la science qui étudie le passé de l'humanité et qui relate et interprète les faits. 2) les événements, les actes, les faits du passé, cad la mémoire des hommes.