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Peut-on dire qu'on change avec le temps ?

Philosophie

Aperçu du corrigé : Peut-on dire qu'on change avec le temps ?



Publié le : 11/3/2004 -Format: Document en format FLASH protégé

Peut-on dire qu'on change avec le temps ?
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Qu'est-ce que l'identité d'un homme ? De fait, on ne peut que constater que, avec le temps, nous changeons : vieillir, c'est se modifier, s'enrichir donc d'une certaine manière, devenir autre que ce que nous étions il y a quelques années. Et pourtant, même si nous ne pouvons que constater notre ou nos changements, nous sommes demeurés les mêmes. Je suis toujours moi-même, mon identité n'a pas changé. On pourrait dire qu'on change avec le temps sans changer. Et c'est cela qui est à interroger : les changements ne concerneraient-ils que l'apparence, l'accidentel ou y aurait-il aussi des modifications plus radicales et profondes avec le temps (modification de la substance) ? En quel sens le changement sans changement n'est-il pas contradictoire ?



Le temps nous fait sans cesse changer. Je ne suis déjà plus celui que j'étais il y a un instant. Qu'y a-t-il de commun entre l'enfant insouciant que j'étais, l'adolescent que je suis et le vieillard que je serai ? Sans doute rien. Pourtant c'est toujours de moi, de la même personne dont il s'agit. Qu'est-ce qui nous permet de dire qu'elle est la même ? Faut-il chercher l'unité et l'unicité de la personne dans un noyau invariant sur lequel le temps n'aurait nulle prise, ou au contraire confier cette unité à la continuité d'une histoire singulière ? Quel rôle joue le temps dans cette constitution et cette dislocation du moi ?




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Le corrigé du sujet "Peut-on dire qu'on change avec le temps ?" a obtenu la note de :

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Corrigé consulté par :
  • Kaiijaa-247783 (Hors-ligne), le 17/11/2014 é 17H17.
  • Kaiijaa-247783 (Hors-ligne), le 17/11/2014 é 17H15.
  • vict2o (Hors-ligne), le 02/10/2014 é 02H18.
  • MrAbdel-231159 (Hors-ligne), le 16/02/2014 é 16H21.
  • Lili-224390 (Hors-ligne), le 15/12/2013 é 15H19.
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    Problématique

    • Parties du programme abordées :

    - La conscience.
    - La mémoire.
    - Le temps.
    - La personne.

    • Analyse du sujet : Au-delà de la réponse évidente, l'intitulé du sujet invite à mettre en perspective ce qui demeure et ce qui change au fil du temps, au niveau de la conscience et à celui de la personne.
    • Conseils pratiques : Montrez la fonction unificatrice de la mémoire. Utilisez votre cours sur le temps, par exemple la privation d'être qui le caractérise selon Aristote.

    Plan détaillé

    Textes / Ouvrages de référence

    Citations

    Quelle est la couleur de la tomate ?

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