Définitions des termes :

• progrès : Evolution de l'humanité ou de la civilisation vers un état supérieur. Au sens strict, ce mot implique une amélioration, un perfectionnement.

• scientifique : Sens 1: Qui concerne la science. Qui est conforme aux procédés de recherche et d'observation des sciences. Sens 2: Personne spécialisée dans une ou plusieurs sciences.

• technique : Du grec "tecknè", "art, métier". Procédés de travail ou de production qui supposent un savoir-faire. La technique désigne aussi les applications de la science proprement dite.

Extrait du corrigé : De plus, la technique est elle-même l'incarnation d'une théorie, l'évolution de la technique est donc également en ce sens le résultat du progrès scientifique. Pour que le progrès scientifique ait lieu, la technique doit être liée à la théorie, mais sans l'évolution des techniques, le progrès scientifique ne serait pas envisageable.               2° Une technique nouvelle ne permet le progrès scientifique que si la conception scientifique du moment permet d'exploiter théoriquement ce qu'elle met en évidence               Bachelard ne sous estime pas l'importance de la théorie dans le progrès scientifique, mais insiste sur la transformation du réel nécessaire à l'observation scientifique, rendue possible par l'évolution des techniques. Le biologiste Jacob insiste, à l'inverse, sur le rôle de la théorie qui rend selon lui le progrès scientifique en grande partie indépendant de la présence d'instruments nouveaux. En effet, ce qui caractérise selon lui le progrès scientifique est l'accès à l'analyse d'objets nouveaux, comme le code génétique. Or, ces objets nouveaux peuvent être mis en évidence par un instrument dû à une nouvelle technique qui accroît notre perception des phénomènes et repousse les limites de ce qui est perceptible, mais cette mise en évidence par la technique n'est rien et ne permet aucun progrès si l'esprit des scientifiques n'est pas prêt à regarder le phénomène de manière pertinente et à lui poser des questions permettant de formuler des hypothèses. L'instrument ne met en évidence que ce que les scientifiques cherchent ou sont prêts à voir, il faut donc déjà qu'une théorie soit prête à accueillir ce phénomène. Ainsi, le progrès scientifique a besoin du progrès des techniques, mais ce progrès des techniques n'est pas suffisant pour le progrès scientifique, car il ne sert pas uniquement à tester des théories, mais à mettre en évidence de nouveaux phénomènes qui peuvent passer inaperçus si l'esprit scientifique du moment n'a pas les outils théoriques pour reconnaître leur importance.               3° L'évolution des techniques influe sur le progrès scientifique non pas seulement par les progrès de l'expérimentation, mais au niveau des conceptions théoriques elles-mêmes               On peut penser que la question de savoir si le progrès scientifique est lié à l'évolution des techniques ne recoupe pas celle de savoir si c'est la théorie ou l'expérimentation qui est déterminante dans le progrès scientifique. En effet, on peut penser que la technique, qui est elle-même le résultat des progrès scientifiques, influence non pas seulement nos moyens de mesurer les phénomènes et d'agir sur eux, mais aussi notre manière de concevoir le monde et donc les phénomènes étudiés par les sciences.