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le role de l'école dans la socialisation

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Aper�u du corrig� : le role de l'école dans la socialisation



Document transmis par : chocapic971


Publi� le : 13/2/2011 -Format: Document en format HTML prot�g�

le role de l'école dans la socialisation
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La Socialisation&nbsp; est un processus d&rsquo;int&eacute;riorisation de la culture des valeurs, des normes, ou des sanctions, du groupe ou de la soci&eacute;t&eacute; dont on est membres, elle &agrave; pour objectif l&rsquo;int&eacute;gration sociale. On distingue la socialisation primaire , ou socialisation de l&rsquo;enfant, et les socialisations secondaires, processus d&rsquo;apprentissage et d&rsquo;adaptation des individus, tout au long de leur vie. Nous allons nous demander si l&rsquo;&eacute;cole poss&egrave;de plut&ocirc;t un r&ocirc;le compl&eacute;mentaire ou totalement contraire de celui de la famille ? Nous &eacute;tudierons donc dans un premier temps le r&ocirc;le jou&eacute; par l&rsquo;&eacute;cole dans la socialisation.&nbsp; Puis, dans un second temps, nous analyserons les difficult&eacute;s qu&rsquo;elle rencontre dans ce domaine.

&nbsp;

&nbsp;&nbsp;&nbsp; Tout d&rsquo;abord, pour analyser le r&ocirc;le jou&eacute; par l&rsquo;&eacute;cole dans la socialisation, L&rsquo;&eacute;cole est avant tout&nbsp; une instance sollicit&eacute;e pour faciliter l&rsquo;int&eacute;gration des enfants Cette &eacute;cole &agrave; qui on demande de favoriser la comp&eacute;titivit&eacute; et l'insertion professionnelle se voit en m&ecirc;me temps invit&eacute;e &agrave; favoriser l'int&eacute;gration des enfants appartenant &agrave; des familles ou &agrave; des cultures diff&eacute;rentes.

&nbsp;&nbsp; En Priorit&eacute;, l&rsquo;&eacute;cole doit s&rsquo;occuper de l&rsquo;instruction des enfants, son&nbsp; r&ocirc;le primordial est d&rsquo;apporter &agrave; chaque &eacute;l&egrave;ve une culture g&eacute;n&eacute;rale dans plusieurs domaines, elle est devenue obligatoire pour tout enfant qui aspire &agrave; la r&eacute;ussite. C&rsquo;est une condition n&eacute;cessaire de l'insertion professionnelle et donc a l'int&eacute;gration sociale. L&rsquo;&eacute;cole est charg&eacute;e &agrave; part enti&egrave;re de l&rsquo;instruction et de l&rsquo;int&eacute;gration de l&rsquo;enfant. La famille, elle se doit de faire confiance &agrave; l&rsquo;enseignant. On peut donc dire que l&rsquo;&eacute;cole et la famille sont compl&eacute;mentaires dans l&rsquo;int&eacute;gration et l&rsquo;instruction de l&rsquo;enfant.

&nbsp;&nbsp;&nbsp; Dans les familles plus populaires, l&rsquo;&eacute;cole &agrave; un r&ocirc;le fondamental puisque elle participe a part enti&egrave;re &agrave; l&rsquo;instruction d&rsquo;un enfant dont les parents n&rsquo;on peut &ecirc;tre pas les capacit&eacute;s &agrave; l&rsquo;aider. L&rsquo;enfant est livr&eacute; a lui-m&ecirc;me. L&rsquo;&eacute;cole est son seul moyen de r&eacute;ussir dans la soci&eacute;t&eacute;, car elle va lui permettre l&rsquo;acc&egrave;s &agrave; l&rsquo;emploi.

&nbsp;&nbsp; L&rsquo;&eacute;cole peut &eacute;galement, dans un second point, participer &agrave; l&rsquo;&eacute;ducation de l&rsquo;enfant, en compl&eacute;ment de la famille. La famille est le principal agent socialisateur de l&rsquo;enfant..L&rsquo;&eacute;cole apporte un compl&eacute;ment &agrave; la culture fammiliale, elle la renforce, g&eacute;n&eacute;ralement, cette situation se retrouve dans les milieux favoris&eacute;s, les parents investissent du temps pour la r&eacute;ussite de leur enfants. De plus, c&rsquo;est un &eacute;l&eacute;ment qui apprend &agrave; l&rsquo;enfant les mani&egrave;res de vivre en soci&eacute;t&eacute;.

&nbsp;&nbsp;&nbsp; Le role d&rsquo;int&eacute;gration de l&rsquo;&eacute;cole est tr&egrave;s pr&eacute;sent: Pour Durkheim, d&egrave;s la fin du XIX&egrave;me si&egrave;cle, l'&eacute;cole participe au processus d'int&eacute;gration culturelle. Elle oblige &agrave; une coupure ent...



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