• science : Ensemble des connaissances portant sur le donné, permettant la prévision et l'action efficace. Corps de connaissances constituées, articulées par déduction logique et susceptibles d'être vérifiées par l'expérience.

• tout : La totalité sans exception.

On s’étonne souvent que la science ne résolve pas tout, que la communauté scientifique n’ait pas encore découvert par exemple un moyen médical d’immuniser les populations contre le sida. Nous croyons en la science et à son pouvoir de maîtrise sur le monde. Cependant, tous les débats éthiques soulevés par la question de la maîtrise de la reproduction par la médecine mettent en lumière un autre aspect du problème : si la science peut beaucoup, reste à savoir si toutes ses possibilités doivent être exploitées. Il semble donc pertinent de se poser la question de savoir si la science doit tout maîtriser. Le problème n’est pas tant de savoir ce que la science maîtrise ou ne maîtrise pas actuellement, mais plutôt de s’interroger sur la science dans sa définition idéale (à savoir ce qu’elle devrait être au-delà de la réalité historique de la connaissance scientifique)dans ses rapports avec le monde. Le terme de « maîtrise » sera le fil conducteur de notre réflexion. Car si la maîtrise par la science est synonyme de connaissance du monde, alors il faudra s’interroger sur la capacité de la science à TOUT connaître. Mais si « maîtrise » implique nécessairement une intervention active dans le monde, alors la question de la limitation par l’éthique de son omnipotence ne pourra pas ne pas se poser.