La science peut-elle être immorale ?
EXEMPLES DE RECHERCHE
Aperçu du corrigé : La science peut-elle être immorale ?
Est immoral ce qui est contraire aux principes de la morale, ce qui est injuste. Le problème sera donc de savoir si la science, dans son application et dans ses finalités, s'oppose aux principes de l'éthique. En effet, la science semble ne viser que l'utilité voire la rentabilité. Par exemple, le clonage de l'homme ne remettent-ils pas en cause certains principes moraux ? Toutefois si la science a pu être utilisée de manière immorale, est-elle pour autant en elle-même immorale ? Ne serait-il pas plus judicieux de parler d'un AMORALISME de la science ? En effet, si vous tuez votre voisin d'un coup de marteau, vous n'en accuserez pas son inventeur ! Il faudra montrer alors que la science est en fait dépourvue de dimension éthique dans la mesure où elle ne vise que l'efficacité pratique. Demandez-vous alors si cet amoralisme (absence de morale) ne doit pas nous inciter à demeurer vigilant et à toujours contrôler les travaux des scientifiques.
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Ceci est d'autant plus vrai que la recherche est financée soit par l'Etat (comme le souhaitait déjà BACON) soit par des fondations privées qui sont aussi soucieuses de récupérer le fruit de leur investissement. Se pose donc la question de l'articulation entre science et technique.On appelle aujourd'hui "technique" une pratique rationnelle, en fait une pratique fondée sur l'application de connaissances scientifiques. Le savant peut-il être tenu pour responsable des utilisations technologiques de son travail ? Doit-il leur être indifférent ? Peut-il s'en tenir à une éthique de la recherche de la vérité sans aucune autre considération ?
A - SCIENCE ET TECHNIQUE : UN CONCUBINAGE FORCE
Le caractère public de la recherche scientifique (publicité des raisons, voire du financement) entraîne des conséquences étrangères au travail scientifique lui même. L'exploitation technique des résultats de la science appartient aux politiques ou à des intérêts privés. Cette exploitation entraîne des conséquences qui ne sont pas voulues par le savant ni même parfois par ses promoteurs eux-mêmes (cf : notion de risque technologique). Quelle attitude le savant doit-il adopter face à cela ?
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