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SES : La famille suffit-elle à déterminer le parcours scolaire de l'individu ?

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SES : La famille suffit-elle à déterminer le parcours scolaire de l'individu ?

Economie

Aperçu du corrigé : SES : La famille suffit-elle à déterminer le parcours scolaire de l'individu ?



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Publié le : 26/7/2012 -Format: Document en format FLASH protégé

SES : La famille suffit-elle à déterminer le parcours scolaire de l'individu ?
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Mais les individus de sexe masculin qui possèdent une plus grand confiance en eux et ont acquis un certain esprit de compétition .Ainsi ils si lancent sans arrières pensées dans des études plus prestigieuses et occupent des postes d'avantage valorisants dans l'entreprise alors qu'ils paraissent être moins prédisposés à cela . Serait-ce choix fait sciemment par les individus de sexe féminin , qui se projettent déjà dans l'avenir où ceux-ci devront concilier vie professionnelle et rôle de mère de famille ? Serait-ce la raison pour laquelle elles se lancent dans une carrière professionnelle de moindre




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Corrigé : SES : La famille suffit-elle à déterminer le parcours scolaire de l'individu ? Corrigé de 2010 mots (soit 3 pages) directement accessible

Le corrigé du sujet "SES : La famille suffit-elle à déterminer le parcours scolaire de l'individu ?" a obtenu la note de : aucune note

Corrigé consulté par :
  • Elisa-224910 (Hors-ligne), le 19/12/2013 à 19H17.
  • TRICHEEUR-224262 (Hors-ligne), le 15/12/2013 à 15H12.
  • BOUGRIOU68-224180 (Hors-ligne), le 14/12/2013 à 14H14.
  • V12RE5-222587 (Hors-ligne), le 30/11/2013 à 30H23.
  • intisar-220735 (Hors-ligne), le 16/11/2013 à 16H14.
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    Problématique

    Le sexe masculin étant valorisé dans les matières scientifiques , l'autre dans les enseignement littéraires .Cette différence de jugement est le fruit d'une construction sociale , les présupposés de la société considérant les filles plus adaptées aux matières littéraires , les garçons sont quant à eux jugées meilleurs dans les enseignement scientifiques . Cela pousse inconsciemment les parents et les professeurs à conseiller les élèves d'une manière particulière pour leur orientation scolaire . On constate aussi que les filles , bien qu'elles paraissent avoir de meilleures disposition à réussir à l'école , se retrouvent souvent à pratiquer des métiers moins prestigieux que leurs homologues masculins . Chose étrange alors que l'on sait que la majeure partie des activités de celles-ci lors de leurs enfance(dessin , poupées, jeux d'intérieur ...

    Ajouté par PROF

    Plan détaillé

    Textes / Ouvrages de référence

    Citations

    Il suffit de suivre à la trace, peu de temps, les parcours répétés des mots pour apercevoir, en une sorte de vision, la construction labyrinthique de l'être., Georges BATAILLE, l'Expérience intérieure, p. 109.

    Ajouté par webmaster

    Le plus souvent le complexe de culture s'attache à une culture scolaire, c'est-à-dire à une culture traditionnelle. Il ne semble pas que Pierre Louys ait eu la patience d'un érudit comme Paulus Cassel qui a colligé les mythes et les contes dans plusieurs littératures pour mesurer à la fois l'unité et la multiplicité du symbole du Cygne. Pierre Louys s'est adressé à la mythologie scolaire pour écrire sa nouvelle. Ne pourront la lire que des «initiés» à la connaissance -scolaire des mythes., G. BACHELARD, l'Eau et les Rêves, p. 57.

    Ajouté par webmaster

    Nous ne comptions pas les jours. Si j'arrive à dix ans c'est grâce à notre podomètre. Parcours final divisé par parcours journalier moyen. Tant de jours. Diviser., S. BECKETT, Têtes-mortes, p. 45.

    Ajouté par webmaster

    (...) j'ai vivement insisté sur cette idée que l'emprise des groupes sur l'individu ne se justifiait que dans la mesure où elle s'exprimait dans, et par, la spontanéité de l'individu., J. ROMAINS, cité par A. MAUROIS, Études littéraires, II, p. 127.

    Ajouté par webmaster

    Je comprends la signification des devoirs de charité qui m'étaient prêchés. La charité servait Dieu au travers de l'individu. Elle était due à Dieu, quelle que fût la médiocrité de l'individu., SAINT-EXUPÉRY, Pilote de guerre, XXVI, p. 225.

    Ajouté par webmaster

    Desplein possédait un divin coup d'oeil : il pénétrait le malade et sa maladie par une intuition acquise ou naturelle qui lui permettait d'embrasser les diagnostics particuliers à l'individu, de déterminer le moment précis, l'heure, la minute à laquelle il fallait opérer, en faisant la part aux circonstances atmosphériques et aux particularités du tempérament., BALZAC, la Messe de l'athée, Pl., t. II, p. 1148.

    Ajouté par webmaster

    Le propre de l'individu, ce qui lui fait éprouver le plus vif sentiment de son être et de la particularité de cet être, c'est l'élément qui, en lui, est unique et incommunicable : la sensation (...) Le primat de l'individu se tourne en un primat de la sensation dans l'individu., J.-R. BLOCH, -in Encycl. franç. DE MONZIE, 16, 12-11.

    Ajouté par webmaster

    Le grand reproche qu'on lui fait aujourd'hui -(à la loi du 30 juin 1838 sur les aliénés), c'est de n'avoir pas exigé un contrôle effectif de l'état de l'individu avant son internement. En effet, pour faire interner une personne, il suffit (art. 8) d'une demande d'admission formée par un parent ou un tiers en relations avec elle, appuyée par un -certificat de médecin constatant l'état mental et la nécessité d'enfermer le malade., JULLIOT DE LA MORANDIèRE, Précis de droit civil, t. I, n° 674.

    Ajouté par webmaster

    La société industrielle prend en charge l'éducation de l'individu, le libère de sa famille et le reconnaît comme personne autonome. Jean-Marc Piotte, les Neuf Clés de la modernité

    Ajouté par webmaster

    Quelle est la couleur de la tomate ?

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