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Sommes-nous maîtres de nos paroles ?

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Sujet : Sommes-nous maîtres de nos paroles ?

Aperçu du corrigé : Sommes-nous maîtres de nos paroles ?



Publié le : 27/2/2005 -Format: Document en format FLASH protégé

	Sommes-nous maîtres de nos paroles 	?
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  • parole : Mot ou ensemble de mots servant à exprimer la pensée.

— Éviter de ne traiter qu'un aspect de la question : on doit tenir compte aussi bien, par exemple, de la dimension collective du vocabulaire que de l'intervention éventuelle de l'inconscient.
— On ne peut se contenter d'énumérer des exemples de situations où nos paroles nous échappent plus ou moins : il faut parvenir à classer les différents cas autour d'un certain nombre de concepts.
— Ne pas être maître de ses paroles, cela peut signifier qu'elles s'éloignent de mon intention de signification, soit par excès (elles en disent plus), soit par défaut (elles n'en disent pas assez) : il faut tenir compte de ces deux aspects et les équilibrer dans la copie.



L'un est de nous permettre de fixer l'enchaînement de nos pensées qui, par leur aptitude à s'échapper de notre mémoire en nous faisant passer à autre chose peuvent à nouveau être rappelées grâce à tels ou tels mots qui les signalent. » Hobbes, Léviathan

·         Il y a, dans cet extrait de Hobbes, une maîtrise avérée de la parole : maîtrise parce que l'on redonne la pensée, mais aussi par la volonté de l'usage que l'on a des mots.

·         Dans les usages de la parole, Hobbes signale par ailleurs que nous marquons par elle notre volonté, en plus de dire ce que nous pensons et du repère qu'elle constitue pour nous.

·         Pour faire cela, il est clair qu'il faut parfaitement maîtriser les mots, le langage en particulier. La parole est l'expression, par le langage de la pensée. Si un manque de maîtrise pouvait se faire jour, peut-être est-ce au niveau du langage, ou des mots, que cela pourrait se ressentir.

2.      Cependant, nous utilisons un langage déjà crée. En maitrisons nous toutes les significations ?

·         Nous ne sommes pas les maîtres à l'origine de la création des mots .


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