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Synthèse TPE

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Publié le : 24/1/2011 -Format: Document en format HTML protégé

Synthèse TPE
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Dans le cadre des TPE 2009-2010, nous avons choisi au début, Chloé, Camille et moi-même, de traiter un sujet autour de Shakespeare et de son œuvre Roméo et Juliette. Au départ, nous avions l’intention de traiter les origines de cette pièce, tant au niveau historique qu’au niveau littéraire, et en ayant cette problématique : De quoi s’est inspiré Shakespeare pour l’une de ses plus célèbres créations : Roméo et Juliette ? Mais nous nous sommes vite rendues compte que ce sujet n’entrait pas dans les thèmes obligatoires et que le sujet était assez vaste. De plus, les sources étaient multiples et le sujet un peu vague puisque chaque auteur s’est inspiré d’un autre pour écrire autour de cette histoire d’amour tragique. Nous avons ensuite décidé d’étudier un personnage en particulier, pour en tirer ses caractéristiques et voir si nous pouvions trouver une problématique autour de cela. Finalement, après une relecture de la pièce anglaise de ma part, et après discussion avec mes camarades, nous avons opté pour un travail autour de Juliette, l’héroïne. Enfin, au fil des recherches, nous avons trouvé que travailler sur le féminisme à travers cette jeune fille était très intéressant et que cela pourrait nous aider pour nos futures études en Littérature. Nous sommes donc parties sur cette nouvelle problématique :

 

QUELLE IMAGE DE LA FEMME EST VEHICULEE PAR JULIETTE, L’HEROÏNE DE LA PIECE DE SHAKESPEARE ROMEO ET JULIETTE ?

Nous avons donc couplé l’Histoire et le Français.

                Dès le début des recherches, nous avons décidé de nous rapprocher du pays de l’auteur W.Shakespeare, l’Angleterre et du pays où l’histoire se déroule, l’Italie. Nous avons tout d’abord commencé par rechercher sur internet des informations concernant les conditions féminines de ces deux pays. Il s’est avéré que la condition féminine italienne n’avait pas été étudiée et mise en ligne sur le web. J’ai donc décidé d’aller faire un tour à la bibliothèque d’Epinal afin de voir les ouvrages présents concernant les femmes au XVIe siècle. Mais ce fut encore combat perdu puisque ces livres ne traitent que très peu ce sujet. Nous avons donc décidés de continuer nos recherches en ne se focalisant que sur l’Angleterre.

                Une fois toutes les informations sur Juliette, l’Angleterre et les femmes au XVIe siècle triées, il a fallu construire le plan ; ce qui devait être fait pour la fin du mois de novembre pour que nous puissions attaquer la rédaction. Nous avons donc décid&eac...



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