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Vous définirez l'intuition et la pensée discursive et vous montrerez le rôle de l'une et de l'autre dans les sciences mathématiques, dans les sciences expérimentales et dans la métaphysique. ?

Philosophie

Aper�u du corrig� : Vous définirez l'intuition et la pensée discursive et vous montrerez le rôle de l'une et de l'autre dans les sciences mathématiques, dans les sciences expérimentales et dans la métaphysique. ?



Publi� le : 17/11/2009 -Format: Document en format FLASH prot�g�

	Vous définirez l'intuition et la pensée discursive et vous montrerez le rôle de l'une et de l'autre dans les sciences mathématiques, dans les sciences expérimentales et dans la métaphysique.	?
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Toute une connaissance humaine s'énonce sous forme de jugement, affirmation d'un rapport entre deux idées. La phrase de Kant est bien connue : « Penser, c'est juger. «
Mais, suivant la façon dont ce rapport est découvert, on a coutume de distinguer deux modes de pensée : la pensée intuitive ou intuition; la pensée discursive ou raisonnement.
En envisageant la nature et le rôle de ces deux procédés, nous pourrons nous convaincre de la valeur- que présente cette distinction.

I. — Nature différente.

A. Des exemples très simples nous permettent de dégager le caractère essentiel à toute intuition :

— qu'il s'agisse en effet d'un fait d'expérience : externe : il fait jour, ou interne : je pense;
— ou qu'elle porte sur une vérité rationnelle : le tout est plus grand que la partie:
— qu'elle nous dévoile de façon instantanée un rapport inattendu (intuition divinatrice)
— ou qu'elle prétende nous mettre en rapport avec l'essence même de tel ou tel être (intuition métaphysique) à la façon de Descartes, Malebranche, Bergson, l'intuition se présente toujours comme une connaissance immédiate et sans intermédiaire qui participe au genre de la vision (intueri, voir).



 

Réflexion : opération intellectuelle par laquelle la pensée, s'abstrayant de toute adhésion au concret, fait retour sur elle-même et sur ses actes. Implique un processus temporel.




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: lorsque la pensée doit passer par une série de raisonnements intermédiaires pour parvenir à une connaissance, on dit qu'elle a un savoir discursif.

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