Commenter cette maxime : « Le bonheur est beaucoup moins l'effet de la situation matérielle dans laquelle nous sommes, que de la manière dont nous savons l'envisager. »
Publié le 15/03/2011
Extrait du document
Plan I. Réfutation de la thèse adverse: 1° Opinion ordinaire; ce qui donne le bonheur c'est la possession de certains avantages matériels: une bonne santé; une richesse suffisante; une certaine situation sociale. 2° En fait, cette opinion est fausse. L'expérience nous montre : a) des hommes qui ont ces avantages et qui sont parfaitement malheureux; b) des hommes qui sont dans une situation médiocre et se proclament parfaitement heureux. a') Exemple : Néron; b) Exemple : Philémon et Baucis.
Liens utiles
- Lire et écrire les nombres de 0 à 89 Découvrir À la fête foraine o Laisser les élèves découvrir et commenter la situation.
- Grouper par dizaines Découvrir Les billes o Laisser les enfants observer la situation et la commenter.
- Ordonner les nombres de 0 à 89 Découvrir Panache l'Écureuil o Laisser les élèves découvrir la situation et la commenter, puis leur faire lire à haute voix l'énoncé (demander ce qu'est un panache) et les consignes.
- Ordonner les nombres de 0 à 199 Découvrir Le facteur o Laisser les élèves découvrir la situation et la commenter.
- Ajouter et enlever Découvrir La partie de billes o Laisser les élèves observer et commenter la situation.