Faut-il confondre connaissance scientifique et savoirs techniques ?
Publié le 27/02/2008
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Le problème posé ici est celui de savoir si il est possible de distinguer la connaissance théorique de ses applications pratiques. Est-ce la connaissance scientifique qui engendre les savoirs techniques ? Ou, au contraire, est-ce la technique elle-même qui est génératrice de nouvelles découvertes scientifiques ?
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