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LA PREMIERE GUERRE MONDIALE ET SES CONSEQUENCES

Publié le 17/10/2011

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I/ Les grandes phases du conflit

  A/ Les causes du conflit

 -Rivalités Etat de l’Europe pr. Territoire (ex : Russie c/ Autriche Hongrie ->Poudrière des Balkans)

 -Minorités Nationales (Russes soutiennent Serbes qui veulent un état national c/ Autrichiens)

 => 28 juin 1914 : François Ferdinand, archiduc Autriche-H. assassiné à Sarajevo par Principe, nationaliste serbe.

  B/La marche à la guerre

 -28 juillet 1914 : Autriche déclare guerre à Serbie-> jeu des alliances (Triple Entente : R-U, France, Empire Russe, Serbie, Roumanie, Grèce, Italie en 1915, E-U en 1917 et Triple Alliance : Allemagne, Empire d’Autriche-H., Bulgarie, Empire Ottoman)  -> guerre européenne

 -2 août 1914 : France mobilise son armée (GUERRE)

« -La bataille de Verdun (fév.-juin 1916) symbolise la guerre des tranchées. -mutinerie (Révolte de soldats qui refusent d’obéir aux ordres et de combattre).

=> soldats fusillés III/Une guerre totale A/Mobiliser l’économie -gvt.

Intervient ds.

économie ->produire obus, canons, avions, chars… -usines Renault -> Armes/2M d’obus en 1915 -1 ère guerre industrielle (nouveauté, diversité, quantité d’armes produites) -femmes remplacent hommes ds.

usines + champs -colonies utilisées (habitants des colonies ds.

usines + front + ressources naturelles : fer, bois charbon…) -emprunts -> s’endette auprès des E-U + emprunt national (pop.) -augmentation émission des billets pr.

couvrir dépense =>inflation (=augmentation des prix) B/Mobiliser les esprits -propagande (= Informations qui veulent influencer l’opinion) ->image positive de la guerre (guerre juste, victoire proche, soldats héros…) => Bourrage de crâne -censure (= contrôle de tout ce qui est écrit) contrôle ttes.

les infos (lettres censurées, journaux contrôlés…) -Georges Clémenceau (président du conseil de Nov.

1917 à janv.

1920, surnommé « le Tigre ») ->dynamique ->permet de gagner la guerre C/La souffrance des civils -« effort de guerre » (l’arrière est endeuillé, réquisitionné pr.

travailler, et souffre du rationnement (nourriture+matières premières)) -Régions occupées : représailles, zones de combat : Bombardements IV/Le bilan, les conséquences de la guerre A/Un coût élevé -9M de mort, 6M de blessés et d’orphelins -soldats brisés psychologiquement -> ne peuvent plus vivre normalement -crise des valeurs en Europe : -anciens combattants pessimistes, critiquent usages et traditions -Années 20= années folles (émancipation des femmes) -Chute de la natalité =>classes creuses -Coût économique : -destructions (surtout Nord et Est) _ -dettes (E-U : moitié du stock d’or mondial) _ -Europe : perdu de sa puissance économique (profit E-U+Japon) _ -Colonies européennes critiquées et contestées B/Les Bouleversements politiques 1/Révolutions Russes : Une Réussite. »

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