Stendhal la chartreuse de parme

« Nous étudions La Chartreuse de Parme écrit par Stendhal en 1839.

Cette œuvre se déroule en Italie et raconte l'histoire de Fabrice del Dongo qui, après avoir tué un homme se retrouve emprisonné à Parme.

Il tombe amoureux de Clélia, la fille du geôlier et s'abandonne à la contempler depuis sa cellule.

Nous nous demanderons comment Stendhal met en scène l'intimité amoureuse de Fabrice et de Clélia.

Nous y répondrons en deux parties, d'abord en étudiant le coup de foudre de Fabrice, puis la stratégie d'évitement de Clélia. Tout d'abord, on peut remarquer que dans cet extrait que Fabrice tente et espère se faire remarquer par Clélia.

On peut constater qu'il a passé sa matinée à attendre l'arrivée de Clélia avec les mots « enfin » et « après une si longue attente ».

En effet, il ne veut absolument pas rater son passage. Par ailleurs, l'expression « inexprimable joie » traduit la passion naissante de Fabrice pour Clélia.

Le seul fait de la voir le comble.

Or il reste « immobile » et « sans respiration » : il ne fait aucun geste, ni aucun bruit ne sachant pas comment attirer son attention. En premier lieu, il use de stratagèmes d'enfant en ayant l'idée « de frapper un peu avec la main contre les barreaux » afin d'attirer son attention puis se ravise.

Il est si horrifié par son idée qu'il veut même se punir : « je mériterais que pendant huit jours elle envoyât soigner ses oiseaux par sa femme de chambre ». Au début de l'extrait, Fabrice pense que Clélia n'éprouve rien pour lui et que ses sentiments ne sont pas réciproques : « Certainement, elle va s'en aller sans daigner jeter un regard ».

Il cherche à percevoir le moindre signe d'intérêt qu'elle pourrait exprimer envers lui et il se rend compte qu'elle « rougit » et qu'elle est « troublée » par son regard ce qui montre qu'elle lui porte de l'affection. Lorsqu'elle « le regarde du haut de l’œil » , il profite de l'occasion pour la saluer ce qui marque le premier échange dans leur relation.

Jusqu'à sa disparition Fabrice a « l'espoir » d'avoir un dernier échange avec elle mais elle esquive cette dernière entrevue.

Après on départ, Fabrice espère que Clélia reviendra car il reste « immobile à regarder la porte » ; il attend sa prochaine sortie afin de la revoir. On peut observer un parallélisme entre les oiseaux qui sont un symbole de liberté et Fabrice qui lui est prisonnier dans une tour mais aussi une similarité entre eux car les oiseaux qui étaient libres auparavant sont maintenant enfermés dans une cage tout comme Fabrice est enfermé dans la prison. Clélia s'occupe des oiseaux, mais ils sont un substitut de Fabrice. La dernière phrase : « Il était un autre homme » laisse sous entendre que Fabrice prend à partir de cet instant la décision de changer et de devenir une personne meilleure afin de mériter Clélia. Ensuite, on constate que Clélia, au contraire de Fabrice, tente par tous les moyens de ne pas le regarder.

En effet, elle est « gênée » par son regard et n'arrive pas à « oublier le sourire si fin qu'elle avait vu errer sur ses lèvres », en l'ayant vu un cours un instant elle ne peut oublier son visage.

Cela montre que Clélia éprouve des sentiments pour Fabrice qu'elle aimerait ne pas éprouver mais son attirance est si forte que, malgré sa lutte pour ne pas le faire, elle « ne peut s'empêcher de le regarder du haut de l’œil ».

Lorsqu'il la salue, Clélia feint de ne pas 'avoir vu puis à contrecoeur le salue à son tour.

Elle tente d'être « distante » mais sa passion parle dans ses yeux : »elle ne put imposer silence à ses yeux.

Afin d'éviter d'être de nouveau confrontée à son regard, elle a l'idée de se retirer « par échelons, de cage en cage » en feignant de s'occuper des oiseaux pour aller au plus près de la porte. L'expression « Ne sommes-nous pas seuls au monde ici ? » traduit l'impression d'être dans un autre monde qui leur appartient On retrouve le champ lexical de l'affection et de l'amour avec les mots « sourire, rougit fort sensiblement , ardemment, rougissait et regard involontaire » ainsi que celui de la souffrance et du désespoir: « gêné, pauvre fille, horreur, pauvre fenêtre, ne put s'empêcher, faisant effort ».

On relève aussi des mots qui expriment les sentiments et les émotions des personnages comme : « inexprimable joie, gêné, horreur, courage, pitié, trouble et espoir ».

Les personnages utilisent aussi les phrases interrogatives : « Ne sommes-nous pas seuls au monde ici ? » et exclamatives : « Que cette pauvre femme serait heureuse si un instant seulement elle pouvait le voir comme je le. »