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Extrait du corrigé :             A- La farce Évoquez l'importance du comique de gestes, de répétition, de situation => les quiproquos, les rencontres fortuites, les retournements de situation, les coups de bâton. Cf. Évoquez par exemple Le Médecin malgré lui de Molière ou les vaudevilles de Feydeau (maris cocus, les amants dans le placard, pots de chambre...). ∆) recherche du rire, rire franc : moment de détente.               B- La comédie Le spectateur peut aussi rechercher à réfléchir tout en s'amusant => devise reprise au XVIIe siècle par Molière par exemple : Castigat ridendo mores d'Horace – corriger les moeurs par le rire). Ex : Molière veut faire prendre conscience des défauts par le rire. Développer cette idée à partir de cet auteur ou d'un autre => caricature de l'avare : Harpagon fait rire et par ce biais, le spectateur prend conscience de son propre défaut.               C- La catharsis Comédiens, acteurs => incarnent les personnages, leur donne vie. Le spectateur s'identifie à tel personnage : compatit, souffre avec lui, finit même par s'émouvoir de ce qui lui arrive.

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Le corrigé du sujet " Quelles sont les motivations et les attentes qui poussent les spectateurs à aller au théâtre ?" a obtenu la note de :

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