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Extrait du corrigé : L'imagination permet donc de se détacher du monde, de le dépasser : sans elle, la conscience serait « engluée dans l'existant ». C'est pourquoi l'imagination est liberté. Imagination et création Prenons l'exemple du jeu chez l'enfant : il modèle le réel au gré de ses désirs et de ses pensées. L'imagination nous révèle en lui un esprit qui se cherche et qui, pour se trouver, impose ses desseins aux choses. Comme forme de la conscience, elle vise un objet absent (de l'ordre du passé ou du projet) tout en le rendant actuel. Si l'ensemble de la réalité devient un espace de jeu pour l'enfant, c'est qu'en jouant, et donc en imaginant, il découvre le pouvoir de créer des possibles. « Faire comme si » est donc l'indice d'un pouvoir supérieur de l'homme sur le réel. « Manquer d'imagination » signe le défaut d'une part essentielle de la vie de l'esprit. Imaginer, c'est envisager des hypothèses. L'esprit ne prend plus le réel uniquement pour ce qu'il paraît : il lui prête une forme possible.
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