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POUR LE SUJET: L'homme est-il réellement libre ?
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Les 5 premiers résultats les plus consultés

Le droit doit-il suivre les moeurs ?

Note : 5.2/10

||L'évolution des moeurs est une donnée fondamentale de la société. Pour concorder avec les normes communément admises et garder son efficacité, le droit doit suivre cette évolution. MAIS, le droit ne doit pas toujours suivre les moeurs. Tout ce que les hommes font n'est pas forcément bon et juste pour la société. Le droit maintient les interdits fondamentaux...


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Vallotton, Félix - vie et oeuvre du peintre.

Vallotton, Félix - vie et oeuvre du peintre. Vallotton, Félix (1865-1925), peintre, graveur et écrivain français d'origine suisse, proche du groupe des nabis dont il retint les principes fondamentaux de la composition bidimensionnelle et de l'arabesque (le Ballon). Farouchement opposé a......


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La propriété est_elle un droit fondamental ?

||«Travaillez, répètent sans cesse au peuple les économistes; travaillez, épargnez, capitalisez, devenez à votre tour propriétaires. ( ... ) Élevez-vous par le travail.jusqu'à la propriété; et quand vous aurez goûté de la chair humaine, vous ne voudrez plus d'autre viande, et vous réparerez vos longues abstinences.« Pierre-Joseph Proudhon||...


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TRAHISONS ET DRAMES MYTHOLOGIQUES

||La rupture est sans doute le geste fondamental de la mythologie gréco-latine : qu'elle prenne la forme de la défection d'un allié ou de la trahison d'un proche, elle semble la principale menace qui pèse sur un monde conçu comme un tissu de liens. Parenté, mariage, amitié, alliance sont autant de fils, fragiles et ténus, unissant les êtres. Le mythe, c'est ce...


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L'éducation est-elle contre-nature ?

||L'éducation doit respecter le rythme propre à l'enfant. - Elle doit aussi respecter et développer son «naturel«, lequel est fondamentalement bon. L'éducation nie la nature de l'enfant. - Elle ne voit en lui que le futur adulte. - Au lieu de favoriser son heureux développement, elle ne cesse de s'y opposer.||...


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Efficacité scientifique & Expérience

Il faut distinguer recherche fondamentale et application pratique. La science n'est pas la technique. C'est précisément parce que les sciences n'ont visé aucun but pratique qu'elles ont réussi à rendre compte de la réalité qui nous entoure.||Les sciences sont vraies dès lors qu'elles sont efficaces. Il ne sert â rien d'émettre des théories qui ne trouvent aucune confirmation dans l'ordre de la réalité....


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Tragique antique et modernité

||Élément fondamental du tragique, la fatalité est cette force supérieure (le fatum) qui détermine tout par avance. Le personnage tragique joue un rôle défini dont il ne peut sortir, malgré sa volonté. La présence des dieux, directe ou indirecte, lui rappelle qu'il est soumis à un inéluctable.||...


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COPERNICIEN, IENNE - Définition du dictionnaire Littré.

COPERNICIEN, IENNE - Définition du dictionnaire Littré. adj. ? Relatif à l'astronome polonais, Nicolas Copernic. ? Révolution copernicienne, nouveau système proposé par Nicolas Copernic appelé héliocentrisme qui bouleversa la théorie de l'univers. ? Par extens. Découverte fondamentale. Un événement scientifique copernicien. ...


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CRÉOLIE - Définition du dictionnaire Littré.

CRÉOLIE - Définition du dictionnaire Littré. n. f. Réunion ? Ensemble des traits identificateurs de la culture créole. Gilbert Aubry, évêque et poète, est l'inventeur de la notion de créolie et, selon lui, elle s'articule autour de deux thèmes fondamentaux qui sont : le refus de l'assimilation culturelle et l'affirmation de la pluralité ethnique. ...


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CYTOSINE, n.

CYTOSINE, n. f. ? Biol. Base pyrimidique présente dans l'ADN, de code C, constituant une unité fondamentale dans la structure des acides nucléiques. La cytosine s'apparie avec une autre base, la guanine, de code G, une suite de trois bases constituant un code pour un acide aminé particulier. ...


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Essence.

Essence. Ce qu'une chose ou un être est fondamentalement. Ainsi, par exemple, lorsque je dis : « Un carré a quatre angles droits et quatre côtés égaux ». Essence s'oppose à existence. Pour Platon, les Idées ou Essences sont les êtres véritables. Pour Aristote, les idées ou les essences sont dans les choses ou dans les êtres singuliers non...


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DOMINANTE - Définition du dictionnaire Littré.

DOMINANTE - Définition du dictionnaire Littré. n. f. ? Plain-chant. La note que l'on répète le plus souvent à quelque degré que l'on soit de la finale. ? Mus. mod. La cinquième note au-dessus de la tonique ou fondamentale. ? Accord de dominante, celui qui se pratique sur la dominante. ...


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Antonymes de pratique, adjectif théorique.

Antonymes de pratique, adjectif théorique. ? fondamental, pur. ? abstractif, abstrait, cérébral, conceptuel,idéal, intellectuel, mental, spéculatif. ? chimérique, idéaliste, rêveur, romanesque,sentimental, utopiste, visionnaire. ? embarrassant, encombrant, gênant,incommode, malcommode. ? ...


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Alfred Adler fut l'un des pionniers de la psychologie.

Alfred Adler fut l'un des pionniers de la psychologie. Elève et collaborateur de Freud, il s'opposa à lui sur la question de la libido. Quel fut son apport fondamental: A. il montra que la libido est le moteur de toute action ? B. il démontra que la psychologie de l'homme est la résultante des conditions de vie prénatale ? C. il soutint...


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Dilthey

Toutes   ces   constatations   impriment   à   notre   connaissance   du   social   certains   caractères   fondamentaux   qui   la   font   totalement   différer   de   notre   connaissance   de   la   nature.   Les   concordances   que   nous   pouvons   enregistrer   dans  ...


1 page - 1,80 euro

Les missions de l'école Synthèse construite par Sylvain sylvain.

Les missions de l'école Synthèse construite par Sylvain sylvain.duf@voila.fr Instruire : transmettre des savoirs Le PE doit ( connaître les pg et textes fondamentaux, ( maîtriser les contenus disciplinaires et leurs modes de transmission former le jugement et cultiver l'esprit....


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FOCILLON, Henri (1881-1943) Historien de l'art et esthéticien, il publie de nombreux travaux sur l'histoire de l'art.

||FOCILLON, Henri (1881-1943) Historien de l'art et esthéticien, il publie de nombreux travaux sur l'histoire de l'art. Dans La Vie des formes (1939), il déclare que " le contenu fondamental de la forme est un contenu formel. " ...


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