Le dialogue vous paraît-il plus convaincant que L'essai ?

À travers chaque dialogue se développe une structure argumentative. En ce sens le dialogue correspond au travail en amont de l'essai. Il ne représente pas un instrument de persuasion, mais de réflexion.   II/L'essai : puissance et desseins   ·        Grâce à l'essai, l'écriture permet de préciser sa place au sein du monde. Le projet vise une connaissance : se découvrir en précisant sa pensée,...

Un autobiographe doit-il nécessairement évoquer le récit de son enfance ?

.) émergence du freudisme, cassures de l'histoire (guerres, exils, expatriations).                         C- La suprématie de l'enfance * Évocation plus précise de l'enfance de Chateaubriand (projet d'écrire Mémoires de ma vie) dans Les Mémoires d'Outre-tombe : se livre plus dans la première partie, plus de détails qui relèvent de la vie privées (dans les mémoires, l'auteur est surtout présent en...

Une comédie est-elle nécessairement comique ?

* La pièce se finit bien : mariage final, les personnages désagréables sont punis, les gentils se marient. Ex : L'École des femmes, à la fin, arrivée miraculeuse du père d'Agnès + mariage et Arnolphe écarté. * Les personnages méchants ou grotesques sont les perdants. Ex : Arnolphe de l'École des femmes. Il est si ridicule et mauvais que c'est un plaisir d'imaginer qu'Agnès...

Pensez-vous Qu'il soit nécessaire de connaître la vie d'un écrivain pour comprendre et apprécier son oeuvre ?

poèmes de Ronsard ou Baudelaire.               B- L'émotion On peut se demander si, « tout simplement », ce ne serait pas parce que le texte nous touche : émotion esthétique, communion humaine enthousiasme, indignation. Catharsis.  => Pouvoir émotionnel du travail de l'écrivain. Universalité du message : Le Petit Prince[1] de Saint Exupéry, d'un poème comme « Mon rêve familier »... (NB : « C'est tellement mystérieux, le pays des larmes »...

Est-il nécessaire de connaître la biographie de L'écrivain pour comprendre et aimer son oeuvre ?

* C'est la théorie de Sainte-Beuve, pour lequel la connaissance de la biographie de l'auteur est indispensable à compréhension de son oeuvre ; plus encore, c'est par la biographie qu'il veut étudier l'oeuvre. Il faut notamment, selon lui, étudier en particulier l'auteur au moment où son talent se constitue. * Ce sont donc les influences d'un auteur qui sont recherchées...

Une comédie doit-elle nécessairement faire rire le spectateur ?

            Amusant de voir/lire La Folle de Chaillot (1945) VS. Pleins Pouvoirs (1939). La comédie entraînante avec l'étonnant personnage d'Aurélie parvient à transmettre le message très pessimiste : critique du capitalisme prend une violence particulière, dénonciation des affairistes dans leur infamie...               B- L'anti-comédie             Certains auteurs ont utilisé la comédie comme anti-comédie : le comique, agressif ou burlesque, cherche à détruire toutes...

Un esprit qui ne comprend pas les mathématiques est-il nécessairement sot ?

En quoi la justice est-elle nécessaire ?

Est-ce nécessairement faire preuve de gout qu'apprécier une oeuvre d'art à sa juste valeur ?

Les uns adoptent d'emblée le jugement des gens qu'ils estiment, les autres établissent leur choix par un antagonisme inavoué envers un individu, un groupe, un milieu qu'ils rejettent. Il est bien évident que la véritable indépendance du jugement et du choix doit pouvoir faire abstraction des tendances qui sont celles du milieu, de la société contemporaine, sans opposition...

La sévérité vous semble-t-elle nécessaire à une bonne éducation ?

S'il n'était pas fait d'abord violence à la sauvagerie humaine, celle-ci subsisterait toujours et la vie commune serait impossible entre les hommes.- L'éducation doit donc comporter une phase qu'on pourrait considérer comme négative et dans laquelle l'homme est d'abord soumis à des contraintes qui lui sont imposées de l'extérieur. Kant appelle discipline cette première phase de l'éducation. Mais...

Est-il nécessaire de se connaitre pour etre maître de soi ?

Pour quelles raisons parait-il sage de s'en tenir aux besoins matériels et nécessaires ?

L'autorité est-elle nécessaire à la societé ou non ?

L'autorité est-elle nécessaire à la societé ou non ?...

La libération de l'homme à l'égard de la nature passe-t-elle nécessairement par sa domination technique ?

Dominer la nature, c'est donc aussi dominer sa nature, se dominer. C'est par la domination de ses penchants que l'homme atteint son caractère moral, comme le soutient par exemple Kant. L'homme s'élève à la culture dans un travail d'humanisation qui arrache l'homme à la naturalité de sa condition première. - Transition : si l'humanité de l'homme se découvre dans...

La connaissance de la vérité entraîne-t-elle nécessairement la disparition de l'illusion ?

L'illusion ne témoigne t-elle pas en faveur d'une part humaine définitivement récalcitrante à la raison, n'est-elle pas le corrélat, négatif certes mais essentiel, du fait que nous ne sommes pas des êtres de pure raison ?   III- L'illusion résiste à la vérité.               Il faut donc distinguer le pôle rationnel d'un pôle affectif et sensible, non que leur séparation soit...

Le travail implique-t-il nécessairement une dépendance ?

Le développement de la technique est-il nécessairement néfaste ?

Désirer est-ce necessairement aimer ? Le désir est-il nécessairement amour ?

Agir normalement est-ce necessairement lutter contre ses desirs ?

Autrui est-il un mal nécessaire ?

Autrui est-il un obstacle ou une condition nécessaire à l'autonomie de la pensée ?

Sommes-nous nécessairement les victimes du temps ?

Le marginal est-il nécessairement l'ennemi de la société ?