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POUR LE SUJET: L'homme est-il réellement libre ?
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La pratique rituelle est-elle en contradiction avec la foi ?

En effet, une vérité a une histoire, elle n?est pas un pur surgissement, il faut des années, des siècles, pour la faire advenir (le philosophe Francis Bacon pressentait la relativité universelle découverte pas Newton). Mais la vérité est peut être une erreur non encore dévoilée. En effet, pour Karl von Popper une hypothèse scientifique n?en est une que si...


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L'assertivité et les pratiques non assertives.

||Cette forme de domination repose sur la soumission au caractère exceptionnel, sacré, à la vertu héroïque ou à la valeur exemplaire de la personne qui exerce le pouvoir.  Quatre caractéristiques y sont associées :  • L'obéissance en la personne du chef et non aux règles.  • Des conditions particulières d'arrivée au pouvoir (Ex: Coup d'État, Guerre...)...


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LES CROYANCES ET PRATIQUES RELIGIEUSES EN MÉSOPOTAMIE

||SELON LES MÉSOPOTAMIENS, LES DIEUX ASSUMENT DE NOMBREUSES FONCTIONS. Leurs premiers devoirs sont de régir la vie sur Terre et de fixer le destin des hommes. Il leur importe d'ailleurs que ces derniers vivent longtemps, puisque ce sont eux qui subviennent à leurs besoins : ils leur assurent en effet leur subsistance grâce au travail de la terre...


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La pratique du contrepoint dans « Une partie de campagne »

La pratique du contrepoint Dans « Une partie de campagne », le pessimiste Maupassant adapte ]a technique du contrepoint, exploitée par Flaubert. Dans Madame Bovarv, l'auteur intercale la déclaration d'amour d'Emma et de son amant avec les tirades des officiels décernant des prix aux paysans lors des comices agri¬coles. Le contrepoint permet de briser l'illusion romanesque dans le cadre...


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FICHE PRATIQUE : La conclusion

1. A quoi sert la conclusion ? A conclure, vous l'aviez deviné ! mais pas seule­ment. Il faut dresser d'abord un bref bilan de ce qu'on a dit dans le développement, puis deux solutions se présentent : —    soit on termine par une phrase qui clôt le débat (conclusion fermée) ; —   soit au contraire on esquisse dans cette der­nière phrase...


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FICHE PRATIQUE : Le plan

||1.  Qu'est-ce qu'un plan ? A quoi sert-il ?   Le plan est à la dissertation ce que le squelette est au corps : il doit être à la fois solide et sous-jacent. Solide, pour que votre argumentation se tienne ; sous-jacent, pour que votre pensée ne paraisse pas trop sèche et trop rigide.||...


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FICHE PRATIQUE : Le hors-sujet

1.    Une préoccupation constante Une évaluation vigilante des limites du sujet lors du travail préparatoire peut seule permettre d'éviter le hors-sujet global.   Cependant, la digression étant une tendance naturelle de la réflexion, il faut combattre ce pen­chant. A chaque nouvelle idée qui surgit, vous vous demanderez si elle a bien sa place dans votre développement....


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FICHE PRATIQUE : Vous découvrez le sujet

||  1.    Qu'est-ce qu'un sujet ?   Un sujet n'est pas un simple thème de réflexion autour duquel on vous demanderait de broder ; c'est le véritable noeud d'une problématique. Même s'il n'est pas énoncé sous la forme d'une interrogation directe, tout sujet implique une ou plusieurs questions. Votre dissertation sera une réponse organisée à ces questions.||...


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FICHE PRATIQUE : Culture générale

||  1.    Qu'est-ce que la culture générale ? C'est l'ensemble des connaissances qu'on a sur les sujets les plus variés, mais c'est aussi l'apti­tude plus ou moins grande à maîtriser et exploiter ces mêmes connaissances. La culture générale vient compléter les savoirs spécialisés que nécessite toute profession. Elle permet à chacun de communiquer avec des gens venus d'autres horizons culturels et...


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FICHE PRATIQUE : Les mots de transition

||  1. Définition   Les transitions sont des mots ou des locutions (groupes de mots) qui ont un sens logique et assu­rent l'enchaînement des idées. C'est à la richesse et à la variété des mots de transition employés dans une dissertation qu'on mesure l'aisance du style et la finesse du raisonnement.||...


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PRATIQUE : Travailler à deux

||  La dissertation est un exercice éminemment solitaire, qui cherche à évaluer vos aptitudes et connaissances personnelles. Cependant, pour vous entraîner, il existe un certain nombre d'exercices qui sont plus profitables s'ils sont pratiqués à deux. Voici quelques suggestions à titre d'exemple. 1. L'article à quatre mains   ·    Première étape : on lit un article de journal (pages « Idées »...


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FICHE PRATIQUE : L'introduction

||  1.    A quoi sert l'introduction ? C'est, à l'évidence, un élément très important de la dissertation. Elle sert à présenter à la fois le sujet et les grandes lignes du plan adopté, en ayant présent à l'esprit qu'on s'adresse à un lec­teur qui est censé ignorer le sujet. Elle sert aussi à accrocher l'attention, à donner envie de lire la...


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Valeur et utilité pratique

Force est de constater que les activités supérieures de l'homme, celles qui ne se limitent pas à la simple satisfaction des besoins, n'ont aucune utilité pratique. L'art, la religion, la philosophie, la jouissance ne servent à rien.||Du point de vue du pragmatisme et de l'utilitarisme, le critère de fa valeur d'une chose, c'est son utilité. Même les activités...


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FICHE PRATIQUE: Culture générale

FICHE PRATIQUE: Culture générale 1. Qu’est-ce que la culture générale ?   C’est l’ensemble des connaissances qu’on a sur les sujets les plus variés, mais c’est aussi l’aptitude plus ou moins grande à maîtriser et exploiter ces mêmes connaissances.   La culture générale vient compléter les savoirs spécialisés que nécessite toute profession. Elle permet à chacun de communiquer avec des gens venus d’autres...


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FICHE PRATIQUE : Les mots de transition

Les défauts à éviter   Il ne faudrait cependant pas croire qu’il suffit de saupoudrer son texte de mots de transition pour créer un raisonnement. Cet artifice ne saurait tromper un correcteur vigilant.   Demandez-vous toujours quel est le lien logique (cause, conséquence, restriction...) qui unit deux temps de votre réflexion. Seule la réponse à cette question vous permettra de trouver la...


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FICHE PRATIQUE : L’introduction

FICHE PRATIQUE : L’introduction 1. A quoi sert l’introduction?   C’est, à l’évidence, un élément très important de la dissertation. Elle sert à présenter à la fois le sujet et les grandes lignes du plan adopté, en ayant présent à l’esprit qu’on s’adresse à un lecteur qui est censé ignorer le sujet.   Elle sert aussi à accrocher l’attention, à donner envie de...


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