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Les 5 premiers résultats les plus consultés

L'expérience est-elle la seule source de nos connaissances ?

Les idées de la raison ont une fonction unificatrice et systématique ; la raison a également une fonction pratique ; mais c'est quand elle prétend connaître des objets transcendants (au-delà de l'expérience possible) qu'elle mérite de subir une critique. Mais Kant échappe aussi au scepticisme que semble entraîner l'empirisme : si la source matérielle de nos connaissances réside dans l'expérience, leur forme...


7 pages - 1,80 euro

Le terme "expérience" a-t-il le même sens dans les expressions "avoir de l'expérience" et "faire une expérience" ?

(Chapitre II, § 3.)«L'expérimentateur, comme nous le savons déjà, est celui qui, en vertu d'une interprétation plus ou moins probable, mais anticipée des phénomènes observés, institue l'expérience de manière que, dans l'ordre logique de ses prévisions, elle fournisse un résultat qui serve de contrôle à l'hypothèse ou à l'idée préconçue.» (Chapitre I, cinquième partie.)* L'expérience première comme...


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Peut-on contredire l'expérience ?

||- « Expérience » est un terme ambigu, qui renvoie aussi bien à l'expérience quotidienne ou acquise au sens habituel, qu'à l'expérience scientifique. La question mérite peut-être d'être posée dans les deux cas.- L'expérience acquise par un individu peut sans doute être démentie par une situation nouvelle, mais aussi contredite par celle d'un individu différent. C'est qu'elle élabore,...


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Quel place accorder à l'expérience?

  III - La science sans expérience : Paul Feyerabend   Voilà, grossièrement présentés, les systèmes qui s'opposent : tous reconnaissent l'importance de l'expérience, mais ne lui accordent pas la même place. Alors que pour Carnap, il faut « coller » à l'expérience, pour Duhem, les théories la modèlent en partie, puisque l'expérience n'a de sens que grâce à une théorie qui permet son interprétation....


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Peut-on penser contre l'expérience ?

.. La science se fonde sur le projet... ». Au niveau de l'hypothèse la science donne raison à l'idéalisme puisque l'esprit, proposant une idée explicatrice se porte au devant du réel. Au niveau de la vérification la science rejoint le réalisme puisque là, la théorie est soumise au contrôle du réel. L'hypothèse elle-même n'est qu'un projet de vérification. La théorie...


6 pages - 1,80 euro

La science prouve-t-elle par l'expérience ou par la démonstration ?

Elle peut, tout en la contredisant, la contenir comme bonne approximation, lorsqu'un paramètre tend vers une valeur limite. Par exemple, la théorie de l'attraction universelle de Newton est englobée dans la théorie de la relativité généralisée de Einstein. On peut même conjecturer que, sans être vraies, les théories nouvelles sont plus proches du vrai que celles qu'elles ont dépassées....


4 pages - 1,80 euro

Les sciences ont-elles leur point de départ dans l'expérience ?

Note : 6/10

       * Il suffit d'étudier un exemple précis pour voir que certaines théories scientifiques ne peuvent être conçues, vérifiées et déclarées comme vraies qu'après une expérience. Cf. l'expérience de Pavlov, qui prouve la théorie du réflexe conditionné. Cette théorie portant sur le réel a besoin, pour prouver son efficacité, de passer par ce réel.             * Il faut...


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L'expérience chez Kant

|| Dans sa volonté d'exposer sa théorie de la connaissance, Kant (1724 – 1804) va être confronté à la difficulté d'y mesurer le rôle de l'expérience. Jusqu'alors l'Allemand s'était confortablement installé dans un dogmatisme métaphysique classique, héritage des influences exercées par Wolff et Leibniz sur sa pensée. Mais justement parce que la métaphysique traditionnelle, incapable de...


1 page - 1,80 euro

La connaissance se limite-elle à l'expérience ?

Par conséquent, une fois une théorie établit, il s’agit de vérifier si elle est juste ou non : si c’est le cas, la théorie est vraie et la connaissance qui en découle est validée. Au contraire, si l’expérience rend la théorie fausse, on peut supposer que la connaissance contraire à l’hypothèse de départ est vraie....


3 pages - 1 euro

Quelles leçons pouvons-nous tirer de nos expériences ?

|| On a coutume d'opposer la théorie à la pratique ou plus précisément encore le théoricien au praticien. Il y a, en effet, deux manières de connaître dont l'une consiste en de pures spéculations tandis que l'autre repose sur l'expérience. Aux yeux du sens commun ce second type de connaissance serait même supérieur...


3 pages - 1,80 euro

L'expérience démontre-t-elle quelque chose ?

L'expérience démontre-t-elle quelque chose ?|| Les termes du sujet L'expérience :  -> au sens commun, le vécu, le savoir et le savoir-faire acquis par la pratique.  -> au sens philosophique, l'ensemble des perceptions sensibles.  -> au sens scientifique, l'expérimentation, dans des conditions définies par un protocole et une méthode.   Peut-elle démontrer :  -> idée de possibilité,...


6 pages - 1,80 euro

THESE ARGUMENTEE: Expérience quotidienne, expérience scientifique.

Expérience quotidienne, expérience scientifique Au sens ordinaire, l'expérience désigne l'ensemble des impressions que nous pouvons recevoir de notre milieu. Un "homme d'expérience" est un individu qui, au cours des ans, a acquis des savoirs lui permettant d'être éventuellement de bon conseil, ou de se comporter convenablement en fonction des situations qu'il rencontre. On peut noter que l'expérience est d'abord reçue...


1 page - 1,80 euro

L'expérience scientifique doit-elle rompre avec l'expérience immédiate ?

||               L’expérience représente les connaissances acquises par l’individu grâce au temps et à l’usage de la vie. Mais elle désigne aussi, sous une seconde acception, la connaissance acquise par les sens. Une troisième panière de définir l’expérience est de voir qu’elle est le fruit d’un expérimentateur, c’est-à-dire qu’elle est construite par un esprit...


3 pages - 1,80 euro

Quelle place accorder à l'expérience ?

Elle se retrouve dans les théories scientifiques : alors qu'il ne s'agissait auparavant que de la place de l'expérience au sein de la connaissance (perspective gnoséologique), il s'agit désormais de sa place vis-à-vis de la science (perspective épistémologique). Or, dans les sciences, deux écoles s'affrontent. L'une affirme que l'expérience doit dicter les théories, l'autre rétorque les théories modèlent l'expérience....


2 pages - 1,80 euro

L'expérience peut-elle servir de preuve ?

|| Introduction : Si un ami me dit que tous les chiens sont méchants et que je rencontre un chien méchant, cette expérience vérifie-t-elle la théorie de mon ami ? Il semble qu’un seul exemple soit un peu léger pour vérifier une hypothèse, on pourra dire que pour prouver la vérité d’une hypothèse il faudra multiplier les exemples, mais...


3 pages - 1,80 euro

La raison est-elle toute dans l'expérience ?

b) Existence des formes préconçues (théorie de KANT) : carlres tout faits, sortes de schémas en creux de nos jugements et de nos principes Or, ces "rapports sans termes » nous apparaissent comme des abstractions sans soutien, des entités inintelligibles et contradictoires, en même temps que l'affirmation gratuite de leur existence atteint les limites de l'arbitraire. Il reste donc acquis que l'expérience doit jouer...


2 pages - 1,80 euro

theorie de l'integration de l'union européenne

THEORIE DE L'INTEGRATION EUROPEENNE Examen : Etude critique d'un ouvrage ou d'un corpus de texte en 10-15 pages (maximum). Une partie sur le compte-rendu du texte en en dégageant les lignes de force importantes (en pressetant la 2nde partie) et en 2ème partie, une problématisation de l'ouvrage et un développement en se référant à...


38 pages - 1,80 euro

Les théories rendent-elles plus compréhensible l'expérience que nous avons du monde ou détachent-elles au contraire l'individu de l'appréhension la plus immédiate de ce qui l'entoure ?

||La simplicité de l'expérience consiste en l'immédiateté de l'appréhension du monde qu'elle offre. Savoir quelque chose d'expérience, c'est le savoir sans comprendre comment, ni selon quelles modalités on le sait. C'est le savoir sans la médiation d'une compréhension fine, détaillée, explicative et démonstrative. Mais simplifier, est-ce seulement rendre plus aisé, plus facile et plus immédiat? Simplifier, c'est aussi rendre plus compréhensible, plus intelligible. Or...


5 pages - 1,80 euro

Les théories rendent-elles plus compréhensible l'expérience que nous avons du monde ou détachent-elles au contraire l'individu de l'appréhension la plus immédiate de ce qui l'entoure ?

Une théorie est une construction systématique, c'est-à-dire organisée en système. Chacun des objets qu'elle définit est mis en relation avec les autres. Ce faisant, les théories proposent une vision du monde qui, parce qu'elle cherche à être de part en part rationnelle, est éminemment objective et essentiellement communicable. Les théories cherchent à construire un monde intersubjectif qui dépasse les perceptions individuelles et strictement personnelles...


5 pages - 1,80 euro

Efficacité scientifique & Expérience

Il faut distinguer recherche fondamentale et application pratique. La science n'est pas la technique. C'est précisément parce que les sciences n'ont visé aucun but pratique qu'elles ont réussi à rendre compte de la réalité qui nous entoure.||Les sciences sont vraies dès lors qu'elles sont efficaces. Il ne sert â rien d'émettre des théories qui ne trouvent aucune confirmation dans l'ordre de la réalité....


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