Les faits ne sont-ils jamais vus qu'à travers des théories ?

- L'iNTERPRÉTATION DU FAIT SCIENTIFIQUE CONSISTE A £E RÉFÉRER A UNE THÉORIE DOÎT IL APPARAÎT COMME UN CAS PARTICULIER. a) Ou bien il s'agit d'un fait nouveau qui suggère une théorie nouvelle : ainsi en fut-il des franges d'interférence et de diffraction qui, étudiées par FRESNEL, lui suggérèrent la nouvelle théorie ondulatoire. b) Ou bien il s'agit d'un fait prévu...

Pourquoi observer sans hypothèse, sans théorie, instruit-il peu?

* L'expérience fait-elle autre chose que confirmer la théorie ?Et pourtant l'expérience n'a pas qu'une fonction passive de confirmation de ce que prédit la théorie. Bien souvent elle permet de redresser ou d'affiner cette dernière, ou d'en réviser certaines parties : la connaissance progresse non seulement par l'organisation systématique d'un grand nombre de données au sein d'un système...

La science a-t-elle son point de départ dans l'expérience?

Par exemple : les relations de causalité s'instaurant nécessairement entre les phénomènes de la nature ne renvoient pas forcément à un ordre des choses, mais à un ordre nécessaire de leur mode de manifestation à notre esprit. La connaissance objective 'est donc jamais connaissance des choses en soi mais connaissance de l'ordre nécessaire (rationnel) des phénomènes. Très schématiquement, on...

A quoi reconnaît-on qu'une expérience est scientifique ?

Expliquons-nous. Peut-on dire que l'expérimentateur, dans son laboratoire, se contente d'observer des faits ? Par exemple, la réaction qui se produit quand deux gaz se rencontrent. En ce sens, le scientifique se livre-t-il uniquement à une pratique ? Je puis, en tant que spectateur ignorant tout des lois scientifiques, constater la même chose que le scientifique (telle explosion, tel changement de...

Pourquoi observer sans théorie instruit-il si peu ?

                Sans observation, pas de théorie.   L'observation est tout aussi nécessaire à la théorie que la théorie l'est à l'observation pour que cette dernière nous instruise. En effet, Kant explique que si Galilée n'avait pas fait l'observation de voir que des sphères roulent le long d'un pan incliné, il n'aurait jamais découvert la loi de pesanteur. L'observation est donc ce...

A quoi reconnaît-on qu'une expérience est scientifique ?

Pour le physicien Pierre Duhem, une expérience scientifique correspond précisément à cette liaison entre observation des faits et interprétation théorique. Sans cela, l'expérience reste une pratique, un événement inerte qui ne peut rien nous apprendre sur quoi que ce soit. En effet, l'expérience scientifique n'est pas simplement la production en laboratoire de tel ou tel phénomènes, au moyen d'instruments...

L'expérience permet-elle de fonder toutes connaissances ?

. Les instruments ne sont que des théories matérialisées... »   Au niveau de l'expérimentation, l' « activité rationaliste » est encore plus nette qu'au moment de la seule observation. Car les outils de l'expérimentation sont eux-mêmes des produits de la raison et de la théorie. Et cela apparaît de façon éclatante même au niveau des appareils les plus simples et les plus...

« Dans l'échange entre la théorie et l'expérience, c'est toujours la première qui engage le dialogue. C'est elle qui détermine la forme de la question, donc les limites de la réponse. » François Jacob, La Logique du vivant, 1970. Commentez cette citation.

ATTENTION ! Un délai de 24 heures est à prévoir pour obtenir le commentaire de cette citation....

Y-A-T-Il Une Expérience Du Néant ?

Y-a-t-il une expérience du néant ? L’exp renvoi au pratique. L’exp du néant implique donc l’existence du néant. Mais le néant, comme la non-existence, c'est-à-dire le non-être, est théorique puisqu'il a beau être dans le dire et le penser : il n'est pas. Le néant existe-t-il ? La question peut paraître absurde à première vue, tant il est vrai que le...

KANT: Que toute connaissance commence avec l'expérience....

Que toute notre connaissance commence avec l'expérience, cela ne soulève aucun doute. En effet, par quoi notre pouvoir de connaître pourrait-il être éveillé et mis en action, si ce n'est par des objets qui frappent nos sens et qui, d'une part, produisent par eux-mêmes des représentations, et d'autre part, mettent en mouvement notre faculté intellectuelle, afin qu'elle compare,...

Théorie de l'attachement et du développement cognitif chez le jeune enfant

Contrairement aux théories freudiennes qui considéraient l’attachement comme un apprentissage social construit à partir de la satisfaction des besoins élémentaires, Bowlby affirme que celui-ci est un besoin primaire et inné. S’inspirant des travaux d’éthologie de Harlow (distinction du besoin de nourriture et d’affection chez les primates) et s’appuyant sur la notion d’empreinte, conduite instinctive innée décelée chez les...

Kant: science et expérience (commentaire de texte)

Dans ce texte, Kant décide de dépasser l'opposition classique sur les théories scientifiques, et défend, en s'appuyant sur la pratique expérimentale moderne de la physique, la nécessité d'avoir recours aux facultés de la raison pour tirer de l'expérience une connaissance, il reprend trois grandes expériences et cherche à nous montrer en quoi elles constituent véritablement une révolution dans...

A quelles conditions une expérience est-elle scientifique ?

Les expériences de Pascal sur le vide (Sciences & Technique)

La première objection que l'on présente à Pascal est la suivante : ce qui empêche le mercure de monter jusqu'au sommet du tube c'est la vapeur dégagée par le mercure lui-même, ou par tout autre liquide dans n'importe quelle expérience du même type. On sait par quelle expérience spectaculaire Pascal démontre alors que cet argument n'est pas exact...

Douglas Mc Gregor 1906-1964 Théorie des X et des Y

Plan Introduction???..??????????????????..???..?..3 Partie 1: Apparition de l'école des relations Humaines????????..?4 I-Origine?????????????????..?????????..4 II-Contexte historique............................................................................??.....5  Partie 2: Emergence de l'école des relations humaines????????..?6 I-Elton Mayo??????????????.????????..??..6 II-L'expérience tirée de Hawthorne et ses résultats????????..??.8 III-Conclusion tirée de l'expérience et ses critiques. ???????..?....13 Partie 3: Evolution de l'école des relations humaines?????????...17 I-La théorie des besoins et des motivations????????????.17 1)Abraham Maslow...