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Le savoir-faire est une condition nécessaire mais pas suffisante. La création relève du don, de la nature définie comme ce qui est donné et n'est pas l'oeuvre du savoir et du travail. · puisque pouvoir créer est un don, celui-ci n'est pas intelligible. Le génie invente les règles au fur et à mesure qu'il crée, sans avoir pensé ces...
GÉNIE: a) Disposition innée, aptitude naturelle pour une chose (le génie des affaires). b) En art, dispositions permettant de rompre avec une tradition esthétique et de faire preuve de créativité et d'originalité. Beaux-artsArts qui ont pour objet de représenter le beau : ce sont essentiellement la peinture, la sculpture, l'architecture, la musique, la danse et la poésie.• Les...
) au profit de ses qualités intellectuelles (proportions).Or ces qualités font partie intégrante de l'oeuvre d'art et de la beauté (cf. Hegel). 2) On peut effectivement argumenter, donner les raisons de notre jugement de goût mais ces raisons paraissent toujours insuffisantes comme si du beau on ne pouvait rendre raison, comme si la raison était face à quelque chose...
|| La classification traditionnelle des arts oppose les trois arts plastiques (architecture, sculpture, peinture) aux trois arts rythmiques (danse, musique, poésie). Etienne Souriau a critiqué cette conception : les arts plastiques comportent un temps essentiel ; les arts rythmiques un espace. Par exemple, la typographie des « Calligrammes » d'Apollinaire est très importante ; inversement,...
Au Salon d'automne de 1905, le critique d'art Louis Vauxcelles aperçut un petit bronze du sculpteur Marque, de facture toute classique et contrastant avec les tableaux aux teintes flamboyantes de Matisse, Derain, Rouault, Vlaminck. Il ne put s'empêcher de s'écrier : «Donatello dans la cage aux fauves !» La presse s'empara de l'expression : on parla désormais du...
«J'appelle art abstrait, a déclaré l'exégète du mouvement, Michel Seuphor, tout art qui ne contient aucun rappel, aucune évocation de la réalité, que cette réalité soit ou ne soit pas le point de départ de l'artiste.» Procédant du cubisme, et parfois du fauvisme, l'art abstrait, qui s'oppose à la peinture dite figurative, fait son apparition à la veille...
Le mouvement littéraire et artistique du surréalisme est né au lendemain de la première guerre mondiale : il ambitionnait de remettre en cause les valeurs fondamentales ébranlées par le conflit. D'une certaine manière, il s'inscrit dans la lignée du cubisme et du futurisme nés avant 1914, tout en recouvrant et en dépassant le dadaïsme, apparu lui aussi après...
Le cubisme est la révolution esthétique et technique réalisée par Picasso, Braque, Léger et Juan Gris de 1907 à 1914, à laquelle contribuèrent Derain, Matisse et des artistes d'avant-garde, soutenus par les poètes Guillaume Apollinaire, André Salmon, Max Jacob. Le mot est né d'une remarque de Matisse devant un paysage de Braque et repris par Louis Vauxcelles en...
Si l'expressionnisme, dont les origines remontent au moins à Goya et à Daumier, et à qui l'apport de Van Gogh, de Toulouse-Lautrec, d'Ensor et de MunchA095 donna une décisive impulsion, est la caricature passionnée et tragique qui définit l'art de Rouault, de Soutine, de Kokoschka, de Permeke, de Solana, de Diego Rivera, etc., mais aussi celui de Vlaminck,...
(Venise, vers 1432 - 1516) Fils du peintre Jacopo, Giovanni Bellini commence son activité dans l'atelier de son père, en même temps que son frère Gentile. Dans ses tableaux de jeunesse, jusque vers 1460, Giovanni s'exprime encore dans la manière du gothique tardif de son père, mais bien vite, l'influence de son beau-frère Andrea Mantegna se fait sentir, en...
(Aix-en-Provence, 1839 - 1906) Peintre français. Fils d'un banquier, il étudie au collège Bourbon d'Aix-en-Provence, où il se lie d'amitié avec l'écrivain Émile Zola. Intéressé par la peinture dès l'époque de ses études universitaires, il se rend à Paris en 1861 : il y fréquente l'Académie Suisse et étudie au Louvre les oeuvres de Diego Vélasquez, du Caravage, des...
(Rotterdam 1629-après 1684) Peintre hollandais. Ses premières oeuvres sont des scènes de genre à la composition plutôt traditionnelle. Son style se modifie par la suite, remplaçant les représentations anecdotiques des années précédentes par des vues lumineuses d'intérieurs bourgeois. ...
(1904) Né à Rotterdam en 1904, De Kooning étudia à l'Académie des arts et techniques jusqu'en 1926, année où il partit à New York pour devenir, avec les années, une des plus importantes personnalités de l'art contemporain américain. Dans sa première période d'activité, il oscille entre art abstrait et thèmes figuratifs, encore présents dans la série de tableaux intitulée...
(1876-1958) Le peintre français Maurice de Vlaminck aborda la peinture sous l'influence des oeuvres de Van Gogh admirées au cours d'une exposition à Paris en 1901. Vlaminck reprend l'importance accordée à la couleur chez Van Gogh et en fait son principal moyen d'expression. Ami de Matisse et de Derain, Vlaminck gravita dans l'orbite des peintres fauves en peignant surtout...
(Paris, 1834 - 1917) Peintre et sculpteur français. Fils d'un banquier, il fait des études classiques au lycée, mais dès 1853 il manifeste son intérêt pour la peinture, en copiant les dessins et les tableaux conservés au Louvre. En 1855, il entre dans l'atelier du peintre Lamothe, élève de Jean-Auguste-Dominique Ingres, puis il s'inscrit à l'École des Beaux-Arts de...
(1887-1968) Formé à l'Académie Julian à Paris, le peintre français Marcel Duchamp débuta sous l'influence de l'impressionnisme et surtout du cubisme, mouvement auquel il emprunta la tendance à découper les figures en formes géométriques (Nu descendant un escalier, 1912, Museum of Art, Philadelphie). Mais son intérêt pour la représentation du mouvement, évident dans le tableau que nous venons d'évoquer,...
(Nuremberg, 1471 - 1528) Fils d'un orfèvre, Albrecht Dürer fait son premier apprentissage dans l'atelier de son père, où il apprend la technique du burin. Entre 1486 et 1490, on le trouve dans l'atelier de Michael Wolgemut et Wilhelm Pleydenwurff, spécialisé en xylographie. Un premier séjour à Venise et dans l'Italie du Nord, en 1494-95, lui permet d'approfondir la...
(Paris, 1848 - Iles Marquises, 1903) Peintre et sculpteur français. Il passe sa petite enfance à Lima, au Pérou ; rentré en France, il étudie à Orléans, puis à Paris, et en 1865 il s'engage comme cadet dans la marine. Rentré à Paris après cinq ans en mer, il est engagé comme employé par un agent de change et il...
<p><span style="font-family: book antiqua,palatino;">Le <strong>style Beaux-Arts</strong> en architecture est une forme tardive du <a title="Architecture néoclassique" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Architecture_n%C3%A9oclassique">néoclassicisme</a>. Stylistiquement parlant, il est dans la droite ligne du <a title="Style Second Empire" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Style_Second_Empire">style Napoléon III</a>, mais il caractérise plutôt les réalisations architecturales de la <a title="Troisième République" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Troisi%C3%A8me_R%C3%A9publique">Troisième République</a> qui ne peuvent se qualifier du nom d’un empereur qu’elle a...
<p><span style="font-family: book antiqua,palatino;">Le <strong>style Beaux-Arts</strong> en architecture est une forme tardive du <a title="Architecture néoclassique" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Architecture_n%C3%A9oclassique">néoclassicisme</a>. Stylistiquement parlant, il est dans la droite ligne du <a title="Style Second Empire" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Style_Second_Empire">style Napoléon III</a>, mais il caractérise plutôt les réalisations architecturales de la <a title="Troisième République" href="http://fr.wikipedia.org/wiki/Troisi%C3%A8me_R%C3%A9publique">Troisième République</a> qui ne peuvent se qualifier du nom d’un empereur qu’elle a...
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