Apprendre et comprendre ?

II. - RAPPORTS On peut apprendre sans comprendre : soit parce que ce qu'on a appris est dépourvu de sens (comptines des enfants, suite de lettres de l'alphabet...) ; soit par défaut de connaissances préalables (langue étrangère), d'attention ou d'intelligence...Mais on apprend mieux ce que l'on comprend, parce que les associations mécaniques de la mémoire sont renforcées par les...

EXPLIQUER ET COMPRENDRE ?

« cette disposition d'esprit qui nous rend connaturels à autrui, qui nous permet de ressentir ses passions, de repenser ses idées sous la lumière même qui les lui fit connaître comme vérité ». Le meilleur historien est donc celui qui « par sa structure mentale et sa propre expérience humaine » se trouve le...

Apprendre et comprendre

.. La compréhension appartient à l'ordre rationnel.II. - RAPPORTS On peut apprendre sans comprendre : soit parce que ce qu'on a appris est dépourvu de sens (comptines des enfants, suite de lettres de l'alphabet...) ; soit par défaut de connaissances préalables (langue étrangère), d'attention ou d'intelligence...Mais on apprend mieux ce que l'on comprend, parce que les associations mécaniques de...

Qu'est-ce que comprendre ?

Par ailleurs revoir dix fois le même tour subtil de prestidigitation ne vous fait pas ipso facto avancer dans la compréhension du procédé. Donc comprendre est autre chose que associer. B - Selon Bergson, on l'a vu, «comprendre un objet, c'est savoir s'en servir ». Cette définition est dans la règle de ce même pragmatisme qui lui fait prendre...

Comprendre l'art ?

||    DIRECTIONS DE RECHERCHE    • Réfléchir sur ce que peuvent signifier les termes « comprendre » et « expliquer ».    — Expliquer (du verbe latin « explicare » : déplier) c'est rendre compte d'une réalité de façon qu'on puisse la comprendre (en un certain sens).    La compréhension qui passe par l'explication utilise...

Qu'est-ce que «comprendre» ?

|| Il y a deux sens à ce terme : comprendre par l'intelligence et comprendre par le coeur. Ces deux sens paraissent antinomiques : on peut être intelligent sans être compréhensif et inversement. - I- Comprendre comme acte de l'intelligence. Le terme même indique la saisie globale de l'objet ou de la situation. Mais nous avons déjà vu qu'il y avait dès la perception...

Pour pardonner il faut comprendre; mais suffit-il de comprendre pour pardonner ?

Faut-il croire pour comprendre ou comprendre pour croire ?

Qu'est-ce que comprendre ?

||5 Qu'est-ce que comprendre?La compréhension comme besoin de l'esprit. Comprendre c'est l'une de nos exigences les plus profondes. Nous sommes heurtés, déconcertés par l'incompréhensible, l'inintelligible au visage d'absence et de nuit. Nous souffrons de l'absurdité, du non-sens, de l'irrationalité des choses. Nous portons en nous un impérieux besoin de compréhension : nous voudrions que...

Percevoir et comprendre.

||Notre but est ici de donner quelques idées pour la préparation immédiate de la dissertation. Nous supposons que nous venons dé recevoir le texte du sujet. Ce texte provoque des réflexions dont nous prenons note; ensuite nous tâchons de faire quelques lectures qui puissent nous éclairer; puis vient le plan. Nous laisserons à d'autres...

Comprendre est-ce interpréter ?

Qu'est-ce que comprendre ?

||  CONSEILS PRELIMINAIRES    1. Revoir le cours de psychologie aux chapitres de l'intelligence, du jugement, du raisonnement. Et particulièrement, le rôle du concept.  2. Comprendre est un acte qui touche à bien des domaines. Les diverses définitions de l'intelligence classiquement formulées doivent être ramenées à ce qu'elles ont de plus général. Elles mettent chacune en...

Faut-il croire pour comprendre ou comprendre pour croire ?

Qu'est-ce que comprendre autrui ?

Autrui est tout simplement l'autre que moi. Je réalise mon existence, mes gestes, mon apparence, grâce à autrui que je rencontre et côtoie. Cependant, cet autre est quelques fois vu comme autre moi, cela voudrait donc dire qu'il est comme moi et qu'il pense comme moi. Dans ce cas comprendre autrui serait chose simple, or, et il est...

Comprendre c'est agir

<p style="margin-left: 1cm; margin-right: 1cm; margin-bottom: 0cm;"><span style="font-size: x-small;"><span style="font-size: x-small;">&laquo; Celui qui a tout compris mais qui n&rsquo;agit pas n&rsquo;as rien compris &raquo; P. Geluck <br />&nbsp;</span></span></p> <p style="margin-left: 1cm; margin-right: 1cm;"><span style="font-size: x-small;">El&eacute;ments de r&eacute;ponse</span></p> <p style="margin-left: 1cm; margin-right: 1cm;"><span style="font-size: x-small;"><br />Si nous avons tout compris, faut-il absolument agir ? Si nous n&rsquo;agissons pas, ceci signifie-t-il que...