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|| ► La question ne porte pas directement sur la possibilité ou l'impossibilité d'une connaissance. Aussi ne faut-il surtout pas la transformer en «Pouvons-nous connaître le présent?» ou «Pouvons-nous connaître le passé?» ► Comme toute question portant sur le temps, celle-ci peut entraîner de redoutables difficultés. On n'échappera pas en effet, ne serait-ce qu'incidemment, à la question «Qu'est-ce...
Dans un sens, on pourrait donc dire que chaque chercheur donne un sens différent à l'histoire, et par ses convictions la raconte à sa manière. "L'historien va aux hommes du passé avec son expérience humaine propre. Le moment où la subjectivité de l'historien prend un relief saisissant c'est celui...
|| Présent et passé: le traitement de la question «Connaissons-nous mieux le présent que le passé?» peut être considérablement orienté selon la définition et surtout l'extension données à ces termes. On peut en effet comprendre la notion de présent avec une certaine «épaisseur». Le présent serait alors l'époque que nous vivons. Définition floue puisque pouvant varier en...
||ANALYSE DU SUJET • On ne nous demande pas s'il est bien ou mal de connaître autrui ou même si nous pouvons connaître autrui. Tout devoir fondé sur des considérations de cet ordre apparaîtrait sans doute comme hors sujet. • D'autre part il convient de remarquer que autrui vient de «alter huic» ce qui...
AUTRE / AUTRUI : 1) Comme Adjectif, différent, dissemblable. 2) comme Nom, toute conscience qui n'est pas moi. 3) Autrui: Tout homme par rapport à moi, alter ego: "Autrui, c'est l'autre, c'est-à-dire ce moi (ego) qui n'est pas moi (alter)." (Sartre). Les autres hommes, mon prochain. C' est à la fois l'autre et le même (mon semblable, un...
Un mot nous semble désigner une idée générale abstraite, puisqu'il s'applique à une foule de choses semblables. Nous croyons sa signification unique, alors qu'elle est multiple, signifiant autant de choses qu'elle en peut désigner. Le langage a été fait pour la pratique ; c'est son détournement dans un but théorique qui entraîne bien...
Les sciences sociales (l'histoire, la psychologie, la sociologie) sont sujettes à l'interprétation, à la subjectivité de chacun ; alors que les sciences de la matière (les mathématiques, la physique) sont objectives, elles ne dépendent pas de la volonté de l'homme. Ainsi puisque l'histoire fait partie de la première catégorie de sciences, on peut donc dire qu'elle est subjective, qu'elle...
Il ne s'agit pas d'un sujet sur la psychologie scientifique. Il s'agit de la connaissance vulgaire, hors d'un laboratoire, sans psychanalyse; il s'agit de l'expérience courante et non scientifique. I. Solution classique : — observation du comportement d'autrui; — interprétation des données par analogie; — par induction, on rassemble les éléments...
La connaissance ne peut-elle être que le résultat de l'activité intellectuelle à l'exclusion de tout autre mode d'accès à « la connaissance » ? Proposition de plan : 1. Seul l'entendement connaît. Connaître, traduction littérale de « co-gnosco », c'est donc savoir avec, à l'aide de, la raison ou entendement, cet outil intellectuel qui ordonne le donné de mes sens et de ma perception dans ma...
Remise en question du rôle premier de la raison dans la processus de connaissance : -Mais, puisque je reconnais que la connaissance commence avec la perception, ne dois-je pas attribuer la connaissance du monde à la seule perception ? Si la raison en effet ordonne le donné de la perception, la connaissance commence avec le donné qui me parvient via mes...
|| A première vue, la question qui nous occupe peut recevoir une réponse affirmative : oui, en histoire nous rêvons davantage le passé que nous le connaissons, car celui qui produit le discours historique n’a jamais affaire aux évènements eux-mêmes, mais à des traces partielles de ces derniers qui déclenchent le rêve plus qu’ils ne ...
La probité de l?imagination se jauge au regard de sa conformité à la connaissance intellectuelle, au raisonnement. Ainsi se détermine la probabilité de l?existence de l?extériorité. La pérennité des idées de la connaissance intellectuelle garantie par l?éternité de Dieu(la création continuée), Dieu est ce qui justifie la confiance en mes propres sens et, partant, l?accès à l?extériorité. Dieu est...
Connaissons-nous mieux le présent que le passé ?||- La question implique une réflexion sur les conditions mêmes de la « connaissance », et l'on aura intérêt à prendre ce dernier terme dans un sens assez strict.- Dans nos relations avec le présent et le passé, il s'agit alors de repérer celles qui sont les plus propices à l'élaboration d'une...
La conscience psychologique est une connaissance directe et immédiate : le sujet connaissant et l'objet connu ne font qu'un. On distingue la conscience spontanée qui est l'intuition immédiate d'un phénomène interne au moment de sa production, et la conscience réfléchie, qui implique un retour sur soi-même, une sorte de dédoublement où il entre de l'attention et de l'intelligence. La conscience...
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