LE SITE D'AIDE A LA DISSERTATION ET AU COMMENTAIRE DE TEXTE EN PHILOSOPHIE
EXEMPLES DE RECHERCHE
POUR LE SUJET: L'homme est-il réellement libre ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: homme libre
POUR LE SUJET: En quel sens la société libère-t-elle l'homme de la nature ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: homme nature ou homme nature société
)
Créer un compte Devoir-de-philoRechercher un sujet
Saisissez vos mots-clés séparés par des espaces puis cochez les rubriques dans lesquelles rechercher.
Enfin choisissez le mode de recherche. "ET" signifie que tous les mots-clés doivent être trouvés et "OU" signife qu'un des mots-clés doit être
présent.
Résultats de la recherche
- Catégorie
- Popularité
- Prix
- Note
- Pages
- Publication
Toutes les catégories -> Popularité décroissante
Les 5 premiers résultats les plus consultés
L'école lyonnaise
(1550-1560) Les premiers pas d'une poésie nouvelle. Dans ses Recherches de la France, Etienne Pasquier parle «de la grande flotte de poètes que produisit le règne d'Henri II». Malgré les troubles politiques et religieux, l'époque reste favorable à la vie de l'esprit, notamment dans le domaine littéraire. Lyon est bien placée pour être un foyer culturel. La province...
L'école symboliste
(1880) Le sens du mystère. Le courant symboliste naît dans la seconde moitié du XIXe siècle en réaction contre la science positiviste qui prétend imposer sa vision du monde et qui inspire le naturalisme littéraire. Les précurseurs du symbolisme affirment qu'au-delà des apparences existe un monde spirituel dont les signes ne se laissent pas appréhender par le sens...
L'École Est Elle Un Bagne
En France l'école est obligatoire jusqu'à 16ans c'est le ministre Jules Ferry qui rend l'instruction obligatoire pour tous les enfants de 7 à 12 ans en 1882. Les parents qui n'envoient pas leurs enfants à l'école doivent payer une amende. L'école est gratuite et laïque, c'est-à-dire qu'on n'y reçoit plus d'enseignement religieux. Il s'agit...
L'ÉCOLE POPULISTE
Léon Lemonnier voulut réagir contre le romanesque aristocratique et mondain où se complaisaient des écrivains en vogue. Avec André Thérive, il fonda l'école populiste et en définit les intentions dans deux manifestes (août 1929 et janvier 1930). Il s'agissait de peindre la vie des petites gens, avec mesure, avec vérité, sans tomber dans les excès et les idées...
Ecole
1 L'école : l'enseignement de la théologie et de la philosophie suivant les méthodes et les principes des écoles du M. A. Par ext., toute philosophie dogmatique, formelle, rigide et pédante. Voltaire : « Les bavards fourrés de l'école ». 2 Ensemble ou suite de personnes qui partagent la doctrine d'un philosophe : L'école de Platon. 3...
L'ÉCOLE DE WURZBOURG
Contre Wundt, son élève Kulpe (1862-1915) décide en 1894 de faire porter l'expérimentation sur la pensée elle-même comme acte et comme opération supérieure. Dans cette perspective, l'expérience doit être celle du sujet humain, et il aboutit à l'introspection expérimentale. Sur cette base, il fait analyser et décrire des processus mentaux subtils tels que les attitudes mentales, les intentions,...
L'ÉCOLE LIBERTAIRE
|| Avec le néo-rousseauisme du début du XXe siècle se développe un courant extrémiste, révolutionnaire, anarchiste, frappant l'enseignement traditionnel et ses maîtres d'une culpabilité fantastique (avec images-fantasmes du Maître-Seigneur et de l'élève-esclave, de la revanche des esclaves et de la réduction du maître en esclavage) et aboutissant à l'école libertaire, type d'école...
L'ÉCOLE DE PRAGUE
|| Reprenant une idée d'Otto Jespersen (Questions fondamentales de la phonétique, 1904), selon qui il n'existe pas de « types » linguistiques comparables à des espèces animales, car un son « typique » pour un Anglais par exemple est sans importance et insignifiant pour un Français, ce qui oblige tout classement des sons...
L'école romantique.
|| Matière. — Comment se fait-il qu'on ait pu unir dans une même école, l'école romantique, des œuvres et des tempéraments aussi différents que ceux de Lamartine, A. de Vigny, V. Hugo et Musset ?||...
Le rôle de l'école
|| L'école a pour mission de préparer les enfants à la vie, à leur vie sociale et à leur vie personnelle; elle les conduit d'une part vers leurs futurs métiers dont elle assume, le moment venu, l'apprentissage, d'autre part vers leur accomplissement individuel, en essayant de les révéler chacun à soi. Deux voies ...
L'école parnassienne
|| Matière. — François Coppée, dans sa réponse au discours de réception de José Maria de Hérédia à l'Académie Française (1895), s'élève contre le nom de « parnassiens » donné par la critique à des poètes qui diffèrent profondément les uns des autres : « A peine, conclut-il, leur trouverait-on cette vague ressemblance,...
ECOLE ECOSSAISE
Contre les outrances de l'empirisme, une réaction spiritualiste se dessina en Ecosse, non au nom de la raison, mais au nom du u sens commun ». On a parfois traité cette pensée de u philosophie paresseuse ». Voici la méthode du plus célèbre des Ecossais, Thomas Reid (1704-1796): 1° Il cultive la psychologie comme...
ECOLE ET SOCIETE ?
ECOLE ET SOCIETE ?|| Pourquoi aller à l’école? On pourrait dire que toutes les réponses se ramènent au fond à ceci: pour apprendre un métier, afin de s’insérer dans la société et d’assurer sa subsistance. Dans cette perspective, les études humanistes seraient dépassées, reléguées dans les oubliettes de l’histoire. 1. L’école comme appareil idéologique Toute société existant ou ayant...
L'ecole de Francfort ?
xxx ?|| L'« École de Francfort » est un mouvement né dans les années 30 en Allemagne, qui rassemble des théoriciens de formations différentes. Les diverses recherches effectuées s'articulent autour d'un projet philosophique commun, celui de la « théorie critique ». ||...
Qu'est-ce que l'école de FRANCFORT ?
Au sortir de la Première Guerre mondiale, l'Allemagne connaissait une débâcle économique, politique, et sociale sans précédent. Un groupe de révolutionnaires guidé par des marxistes partisans d'une révolution de type « bolchéviste » (Rosa Luxembourg, Karl Liebknecht) tenta de renverser le gouvernement de la nouvelle république proclamée le 9 novembre 1918. L'insurrection « spartakiste»...
Qu'est-ce que c'est que l'école ?
||C'est un espace dédié à l'enseignement, un professeur, des élèves, un programme. On suppose en outre une distance entre le professeur qui maîtrise la discipline qu'il enseigne, et les élèves qui sont en apprentissage. S'il n'y avait pas cette distance, l'école ne serait pas justifiée, car les élèves seraient professeurs, ou pourraient s'en passer. La place de chacun...
L'école éclectique
||L'enseignement de Victor Cousin (1814-1848). L'école éclectique se propose d'emprunter à toutes les philosophies les thèses qu'elle estime vraies, de les concilier puis de les fondre en un système unique. Victor Cousin en est le fondateur et le principal représentant. Ce disciple de Maine de Biran et de Royer-Collard devient, dès 1814, professeur à...
L'école des idéologues
||Dès la fin du XVIIIe siècle se constitue à Paris un groupe de philosophes qui, sous le nom d' « idéologues », reprennent, précisent et poussent à l'extrême les thèses des encyclopédistes; ils se réunissent d'abord chez la veuve d'Helvétius, puis chez la veuve de Condorcet; leurs représentants principaux sont Destutt de Tracy et...
ÉCOLE.
Au sens littéraire et artistique, rassemblement d'écrivains, d'artistes ou d'intellectuels qui partagent les mêmes préoccupations esthétiques, ont les mêmes convictions morales et parfois politiques, tentent éventuellement d'agir ensemble pour faire triompher leurs conceptions. L'école romantique, l'école naturaliste, l'école de Barbizon, etc. Le mot « école » ne doit pas être nécessairement pris dans le sens de mouvement cohérent...
» Consulter également les 11 résultats sur Aide-en-philo.com
Cours particuliers
- © Copyright 2003-10 Devoir-de-philosophie.com. Tous droits réservés.
Webmaster
150000 corrigés de dissertation en philosophie
