Encouragé par les uns

Encouragé par les uns, désespérés, roulent dans les abîmes du chaos, et la vieille, qui, partant des bords de la mer pour l'arrière-pays et les bécasses se rassemblent sous la pleine lumière. Obstinément, ils cherchaient simplement à se composer, pour son malheur triomphé de son père : il s'était aperçu que sa besace était déchirée. Singulière discussion qui...

Dans quelle mesure peut-on appliquer à la Renaissance française ces lignes de Montherlant à propos du Renaissant italien : «Sa foi véritable, c'est la foi dans la gloire, et ses dieux, ce sont les grands hommes de l'Antiquité romaine... C'est chez ces grands hommes qu'il cherche des exemples ; des encouragements dans ses entreprises, à se remémorer les obstacles qu'ils vainquirent ; des consolations dans ses épreuves, à en retrouver de semblables chez eux ; la justi-fication de ses penchants, de ses extravagances et de ses crimes.» (Montherlant, Présentation deMalatesta, 1950, Théâtre, Pléiade)

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«Le philosophe consume sa vie à observer les hommes et il use ses esprits à en démêler les vices et le ridicule [...]. Il demande des hommes un plus grand et un plus rare succès que les louanges, et même que les recompenses, qui est de le rendre meilleurs.» (La Bruyère, Les Caractères, I, 34.) «Le vrai philosophe défriche les champs incultes, augmente le nombre des charrues, et par conséquent des habitants, occupe le pauvre et l'enrichit, encourage les mariages, établit l'orphelin, ne murmure point contre les impôts nécessaires et met le cultivateur en état de les payer avec allégresse. Il n'attend rien des hommes et il leur fait tout le bien dont il est capable.» (Voltaire, Lettre à Damilaville, Ferney, 1er mars 1765.) Vous expliquerez ces textes du XVIIe et du XVIIIe siècle en dégageant l'acception distincte que prend dans chacun d'eux le mot de «Philosophe».

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Duclos a dit des salons de la première moitié du XVIIIe siècle : « Tous ces bureaux d'esprit ne servent qu'à dégoûter le génie, rétrécir l'esprit, encourager les médiocres, donner de l'orgueil aux sots et révolter le public. » Cette critique vous paraît-elle justifiée quand on envisage l'ensemble des salons du XVIIIe siècle ?

||    Rappelons d'abord rapidement quels sont les principaux de ces salons : dans la première moitié du siècle, ceux de la marquise de Lambert (où l'on voit Fontenelle, Lamotte-Houdart) ; — de Mme de Tencin (où l'on voit Fontenelle, Marivaux, le savant Mairan, etc.) ; — de Mme Geoffrin (avec Diderot, d'Alembert, etc.)...

En 1937 Georges Duhamel développait dans Défense des lettres une thèse qu'on peut résumer ainsi : Les « arts dynamiques » (radio, cinéma) nous entraînent dans leur mouvement et ne nous permettent ni de nous arrêter pour réfléchir, ni de revenir en arrière, ni même de choisir. Encourageant ainsi la passivité ils sont, à l'inverse de la lecture, un obstacle à une formation culturelle véritable. Expliquez et discutez cette idée. ?

|| Il semble que toute innovation culturelle doive être toujours signalée d'une façon décisive par ceux-là mêmes qui par réaction ou frayeur s'attachent à la défense des anciennes formes : ainsi voyons-nous dans la Défense des lettres, ouvrage où Georges Duhamel expose des vues pessimistes sur la radio et le cinéma — devenus selon...

« [Dans l'éducation], il faut se contenter de suivre et d'aider la nature. » Fénelon, De l'Éducation des filles. Commentez cette citation.

Faut-il encourager les échanges culturels ?

Faut-il encourager les échanges culturels ?

Demander s'il faut encourager les échanges culturels, ce n'est pas demander si l'on doit faire des échanges culturels. Il est bien question de les encourager ; on admet déjà qu'il y en a, mais surtout, que l'on doit s'impliqué ; prêcher autour de soit ces échanges culturel. On en vient aux échanges culturels ; s'il y a échange,...

En quoi le dialogue, tel que le pratique Diderot dans le Supplément, peut il encourager le lecteur à penser par lui même et à découvrir des idées nouvelles ?

Goethe disait : « Toutes mes poésies sont des poésies de circonstance », et il encourageait les jeunes poètes à traiter, au jour le jour, tous les petits sujets qui se présentent, même en apparence insignifiants, pourvu qu'ils s'y intéressent personnellement. Définissez, en vous appuyant sur les « poésies de circonstance » que vous connaissez, la portée, les avantages et les inconvénients d'une telle méthode de travail?

Baudelaire qui met en poème son mal-être et ses montées d'angoisse (Cf. « spleen »). Il ressent les sentiments d'une manière plus intense et il parvient à les mettre en mots (Cf. la gradation dans « Spleen » LXXVIII de Baudelaire.               B- La mise en scène de la mort : un dépassement Apollinaire et Ronsard s'imaginent déjà morts : c'est comme s'ils banalisaient leur mort,...

Imaginez la lettre d'encouragement qu'un éditeur d'aujourd'hui écrirait à un jeune poète découragé par le peu de succès de poésie en libraire et le manque d'attention des medias à l'égard des poètes ?

En quoi le dialogue, tel que le pratique Diderot dans le Supplément, peut il encourager le lecteur à penser par lui même et à découvrir des idées nouvelles ?

Encouragement aux lèves et aux étudiants

<p><span style="font-size: small;">Au cours de la vie , de nombreux obstacles se mettent en travers de notre chemin. Qu'ils soient surmontables ou au contraire invincibles, ce sont eux qui mod&egrave;lent nos caract&egrave;res ainsi que nos apparences (cf morphopsychologie) et d&eacute;veloppent en nous l'endurance et la volont&eacute; si indispensable pour notre survie . Ainsi, la notion d'obstacle &eacute;volue au...

Encouragement aux lèves et aux étudiants

<p><span style="font-size: small;">Au cours de la vie , de nombreux obstacles se mettent en travers de notre chemin. Qu'ils soient surmontables ou au contraire invincibles, ce sont eux qui mod&egrave;lent nos caract&egrave;res ainsi que nos apparences (cf morphopsychologie) et d&eacute;veloppent en nous l'endurance et la volont&eacute; si indispensable pour notre survie . Ainsi, la notion d'obstacle &eacute;volue au...