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Il n'y a pas de vérités premières: il n'y a que des erreurs premières (Bachelard). Qu'en pensez-vous ?

||  BACHELARD, Gaston (1884-1962). - Philosophe français. Ses recherches portent sur les sciences expérimentales, puis bifurquent à partir de 1937 vers une méditation relative aux grands thèmes de l'imagination poétique (Psychanalyse du feu ; L'Eau et les Rêves, etc.). Son épistémologie rationaliste souligne très fortement la nécessaire rupture que doit opérer l'esprit scientifique moderne avec l'évidence sensible et les...


2 pages - 1,80 euro

Les obstacles de l'épistémologie

D'où l'idée d'une psychologie et, partant, d'une psychanalyse de l'esprit scientifique. Le premier obstacle que nous rencontrons est, de ce point de vue, exemplaire : il s'agit de l'expérience première. En effet, l'esprit préscientifique croit naïvement que tout ce qui peut s'observer dans la nature est source de connaissance. Bachelard prend l'exemple...


3 pages - 1,80 euro

Le progrès scientifique est-il lié a l'évolution des techniques ?

Note : 5.2/10

De plus, la technique est elle-même l'incarnation d'une théorie, l'évolution de la technique est donc également en ce sens le résultat du progrès scientifique. Pour que le progrès scientifique ait lieu, la technique doit être liée à la théorie, mais sans l'évolution des techniques, le progrès scientifique ne serait pas envisageable.               2° Une technique nouvelle ne permet le...


2 pages - 1,80 euro

Quels sont les obstacles à la recherche de la vérité ?

III - Science et psychanalyse             Voilà, pour les traits les plus saillants, les obstacles épistémologiques que l'on peut retenir. Or, pour Bachelard, déceler de tels obstacles, c'est contribuer à fonder les rudiments d'une psychanalyse de la raison. En effet, il s'agit de débarrasser la raison d'un certain nombre d'images, de rêveries, liées aux éléments et à la nature,...


3 pages - 1,80 euro

Les écrivains scientifiques au XVIIIe siècle : Fontenelle - Montesquieu - Buffon

||    Le mouvement scientifique, lancé par Descartes, accru par Newton, ne fit que se généraliser au XVIIIe siècle; de grands esprits travaillèrent à vulgariser les découvertes ou à développer des études nouvelles : Fontenelle contribua à la diffusion de la science astronomique, Montesquieu et Buffon constituèrent l'étude des sociétés et l'histoire naturelle.  ...


3 pages - 1,80 euro

Quels sont les obstacles à la connaissance scientifique ?

||L’idée d’obstacle épistémologique a connu de longs et intéressants développements dans un ouvrage de Gaston Bachelard : La formation de l’esprit scientifique. Pour ce philosophe, la formation de l’esprit scientifique consiste à surmonter un certain nombre d’obstacles épistémologiques, permettant ainsi de passer de l’esprit préscientifique à l’esprit scientifique lui-même, pleinement objectif et rationnel. Objectif et...


3 pages - 1,80 euro

Commentez cette pensée d'Emile Boutroux : « L'esprit scientifique, c'est essentiellement le sens du fait, comme source, règle, mesure et contrôle de toutes connaissance. »

|| Introduction. — Le savant doit posséder de multiples qualités. Aucune peut-être n'est plus indispensable que l'esprit scientifique. Mais comment définir cet esprit ? Un grand philosophe presque contemporain, Emile Boutroux, propose la formule suivante : ... 1re partie. — Explication des mots sens du fait. L'expression doit être interprétée dans sa signification la...


1 page - 1,80 euro

Qui était Gaston BACHELARD ?

||BACHELARD, Gaston (1884-1962). — Philosophe français. Ses recherches portent sur les sciences expérimentales, puis bifurquent à partir de 1937 vers une méditation relative aux grands thèmes de l'imagination poétique (Psychanalyse du feu ; L'Eau et les Rêves, etc.). Son épistémologie rationaliste souligne très fortement la nécessaire rupture que doit opérer l'esprit scientifique moderne avec...


2 pages - 1,80 euro

D'Alembert dit dans le Discours préliminaire à l'Encyclopédie que l'esprit systématique ne doit pas être confondu avec l'esprit de système. Qu'est-ce que l'esprit systématique et qu'est-ce qu'un système ? Essayez de montrer pourquoi et comment l'esprit scientifique est à la fois systématique et défiant à l'égard des systèmes. ?

Note : 5.1/10

||Le tenue « esprit systématique « prend souvent une nuance péjorative. L'esprit systématique consiste dans la tendance à coordonner les faits en un système cohérent — tendance tout à fait scientifique —, puis à s'efforcer de faire rentrer les faits nouveaux dans la synthèse ébauchée — en cela l'esprit systématique s'écarte de l'objectivité, qui...


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L'esprit philosophique et l'esprit scientifique ?

||||I. — Ressemblances :Le philosophe comme le savant veut savoir, connaître, démontrer. Il a besoin des mêmes qualités intellectuelles ; esprit critique, méthode, souci de la preuve, liberté d'esprit et désintéressement.II. — Différences :1° Le savant est un spécialiste ; il limite ses recherches à un certain ordre de questions. — L'esprit philosophique...


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Claude Bernard a dit en parlant des rapports de la science et de la philosophie : « L'union solide de la science et de la philosophie est utile aux deux : elle élève rune et soutient l'autre ». Expliquez et appréciez cette pensée. ?

||||I. — La philosophie élève la science. Sans la philosophie la science serait trop terre à terre. Sans doute elle ne tomberait pas complètement clans l'empirisme, mais elle y confinerait. Elle s'interdirait les grandes hypothèses, les vues d'ensemble. Elle aurait « des semelles de plomb «.II. — La science soutient la philosophie. Sans la...


1 page - 1,80 euro

L'étude des mathématiques est-elle nécessaire dans la vie ?

||Les mathématiques et l'esprit scientifique sont aujourd'hui à l'honneur dans notre société. La teneur des tests, les débouchés dans la vie active, le choix des sections dans les lycées tendent à le prouver. La remise en cause de cet état de faits est également fréquente : on tente de valoriser les lettres, le latin,...


3 pages - 1,80 euro

LA VALEUR DE LA SCIENCE

  Le XIXe siècle avait fondé de grands espoirs sur la science que l'on croyait capable de résoudre tous les problèmes tant pratiques que théoriques (scientisme). Mais dès la fin du siècle on parle d'une faillite de la science (Brunetière). I. L'ESPRIT SCIENTIFIQUE - A - Caractères généraux de la science. La science, selon M. Lalande, poursuit un triple effort d'assimilation : des choses entre elles,...


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Explication de texte: Gaston Bachelard – La Formation de l'esprit scientifique: « Une expérience scientifique est alors une expérience qui contredit l'expérience commune. »

||En effet, l'esprit scientifique ne doit pas se laisser aller à « ce qu'on aurait pu croire « (l.19), le réel ne se révèle pas si facilement. Aucun souffle divin ne révèle la vérité au scientifique. Celui-ci acquière au contraire sa connaissance à la suite d'un travail difficile. Bachelard fait ici référence notamment aux deux premiers...


3 pages - 1,80 euro

THUCYDIDE : Histoire de la guerre du Péloponnèse

Ce qui fait la valeur exceptionnelle de l'histoire de Thucydide, c'est qu'elle est toute pénétrée d'un esprit scientifique, alors tout à fait nouveau, et toujours rare. Cet esprit scientifique se manifeste à la fois dans les habitudes générales de la pensée de Thucydide et dans l'application particulière qu'il en fait au métier d'historien. || 1. Quelles sont les raisons de la guerre qui opposa Athènes à Sparte ? 2....


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Pascal

Les oeuvres de Pascal se divisent principalement en deux sortes: les travaux scientifiques et les oeuvres religieuses. Toutefois, dans De l'esprit géométrique et de l'art de persuader, Pascal se révèle aussi un grand philosophe.||Pascal représente un étrange paradoxe. Il est l'un des esprits scientifiques les plus géniaux de son temps; néanmoins, il a mis toute son intelligence et son art de convaincre au...


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Science et Imagination

||L'imagination, en tant qu'activité irrationnelle de l'esprit liée à notre affectivité, à notre inconscient, constitue un obstacle à la connaissance scientifique. Elle est à l'origine d'un grand nombre d'erreurs.||...


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La psychologie peut-elle se passer du corps ?

||II. Cependant, si on peut avoir de l’homme une connaissance très utile sans sc livrer à des études proprement physiologiques, aucun psychologue ne peut se passer des données de la physiologie vulgaire.   a) Il ne comprendrait rien à l’homme s’il ignorait la dépendance étroite du « moral » et du « physique ».   b) La vie affective, en particulier, n’apparaît...


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