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D'où l'idée d'une psychologie et, partant, d'une psychanalyse de l'esprit scientifique. Le premier obstacle que nous rencontrons est, de ce point de vue, exemplaire : il s'agit de l'expérience première. En effet, l'esprit préscientifique croit naïvement que tout ce qui peut s'observer dans la nature est source de connaissance. Bachelard prend l'exemple...
C'est en terme d'obstacle qu'il faut poser le problème de la connaissance scientifique. Gaston Bachelard ...
L'obstacle épistémologique chez BACHELARD||OBSTACLE ÉPISTÉMOLOGIQUE. Expression de Gaston Bachelard. Le développement de l'esprit scientifique se heurte à des obstacles qui existent dans les idéologies existantes, dans les mentalités constituées. L'obstacle essentiel à l'énonciation d'une nouvelle vérité, c'est ce qui a déjà été découvert, dit et écrit. La science doit se faire contre des obstacles épistémologiques (« épistémologie »...
|| A s'en tenir à une analyse étymologique, le concept d'illusion recouvre la notion de jeu (lud-, « ludique »). A ce jeu nous sommes joués (être le jouet de...). Il dépend de nous de nous « bercer d'illu¬sions » (mauvaise foi, naïveté). L'illusion est donc avant tout passive ; le comédien qui crée l'illusion n'éprouve que la satisfaction...
|| Objectifs de l’UE: (Savoirs, Compétences, Aptitudes) 1- Savoirs: • Avoir des éléments d’épistémologie générale portant sur la science proprement dite (définition de l’épistémologie, sa nature et son objet, son rapport aux disciplines contigües, l’intérêt des études et des pratiques épistémologiques,…) • Avoir des éléments d’épistémologie des sciences particulières (mathématique, logique, physique, chimie ; biologie, sociologie, psychologie, linguistique, sciences de l’éducation,...
|| Le problème épistémologique (étymologiquement: l'étude du savoir) se pose à partir du moment où l'on prend conscience du fait que la connaissance scientifique ne peut se définir comme la simple conformité de la pensée avec un objet qui serait donné en lui-même. Toute connaissance scientifique porte sur des objets de pensée (êtres mathématiques, force, mouvement, atome, etc.), abstractions ou modèles par lesquels le...
Popper (Karl Raimund ) Épistémologue né à Vienne (1902-1994). Il s'est attaché à penser la distinction entre science et non science, montrant que le caractère propre d'une science n'est pas sa vérifiabilité, mais sa falsifiabilité, ce qui exclut du domaine des sciences le marxisme et la psychanalyse, qui ne peuvent s'exposer au démenti expérimental. ***************************************** Pour Popper, une théorie scientifique peut...
Etymologiquement, l'épistémologie est la théorie de la science. Le mot est cependant employé par les Anglo-Saxons dans le sens plus général de « théorie de la connaissance ». Entendu dans son premier sens, l'épistémologie s'intéresse à deux types de problèmes : la démarcation et la spécificité de la connaissance scientifique d'une part, la pluralité...
Étude critique de de la connaissance scientifique, afin d'en découvrir la valeur objective. Domaine de la philosophie qui prend les sciences pour objet. S'intéressant à l'histoire des sciences et à leurs méthodes, l'épistémologie étudie comment chaque science se construit. ||Épistémologie. Étude critique de la connaissance scientifique, de ses méthodes, de ses principes, de sa valeur et de sa portée. Cette...
||Notion utilisée par Althusser pour désigner la mutation d'une théorie, mutation contemporaine d'une nouvelle orientation scientifique. En ce qui concerne Marx et la fondation du matérialisme historique, la coupure se situerait au moment où il écrit «Idéologie allemande», l'horizon dans lequel s'articulait sa recherche cessant de se définir par rapport à la pensée hégélienne...
|| Le mot anglais est très fréquemment employé dans le sens général de «théorie de la connaissance» ou gnoséologie. Cette confusion n'est pas dénuée de signification: l'épistémologie anglo-saxonne apparaît, en fait, comme une gnoséologie. Dans l'usage français, au contraire, on entend par «épistémologie» la discipline qui a pour objet d'étudier comment se forment et...
||L'accouchement du savoir ne s'opère jamais sans douleur : le travail scientifique mérite pleinement son nom. Car la vérité est toujours le produit d'une conquête, d'un effort d'arrachement à ce qui, pour l'heure, est tenu pour vrai par la communauté des savants. «Il n'y a qu'un moyen de faire avancer la science c'est de donner tort à la...
xxx ?||« C'est en termes d'obstacles qu'il faut poser le problème de la connaissance scientifique » (Bachelard, La Formation de l'esprit scientifique, 1938). Ces obstacles sont essentiellement l'opinion paresseuse, le sens commun, généralement guidé par la fausse « évidence » que fournissent les sens, ou bien - à des stades ultérieurs de la recherche - l'adhésion à des...
|| Source: http://www.peiresc.org/DINER/Lexique.pdf Science et philosophie de la connaissance des objets et des phénomènes. Etude critique des conditions et des méthodes de la connaissance. Entre l'ontologie et l'épistémologie il y a le même rapport qu'entre la théorie et la pratique, c.a.d. la prise en compte du rôle de l'observateur. Deux pôles fondamentaux s'opposent dans les discours sur la...
|| Source: http://www.peiresc.org/DINER/Lexique.pdf L'épistémologie de la physique se doit de statuer sur la valeur de la connaissance physique autorisée par ses différentes ontologies. A vrai dire toute ontologie suppose une prise de position épistémologique (et idéologique ) implicite, souvent inconsciente, sur l'existence réelle et le degré de vérité des termes du discours sur le monde. Ainsi l'ontologie émerge...
|| Source: http://www.peiresc.org/DINER/Lexique.pdf Le problème fondamental de la notion d'information réside dans son objectivation, tant les tentations de subjectivité sont grandes. C'est la question centrale de l'épistémologie : les concepts d'une théorie physique correspondent ils à des « objets de la nature » ou ne sont-ils que des signes fonctionnels qui assurent la cohérence et le succès...
n. f (du grec épistêmê, «science» et logos, «discours, étude »). Partie de la philosophie qui étudie la valeur des sciences comme moyen de connaissance. Cette étude comprend l'histoire des sciences et de la formation de l'esprit scientifique, l'examen critique en particulier de la « scientificité » des sciences humaines. Plus généralement, l'épistémologie est l'étude des processus de...
L'épistémologie est l'étude rationnelle (du grec logos), la critique et la compréhension de la science (du grec épistémé). Le terme apparaît pour la première fois au milieu du XIXe siècle et son emploi deviendra courant au siècle suivant. Son apparition correspond à une extension de sa signification. En fait, il désigne deux aspects (clairement distingués en langue anglaise) : d'une part l'étude...
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