On a dit : « Apprendre, c'est organiser. » Justifier cette définition en l'appliquant à l'acquisition des habitudes et des connaissances.

||    1. (Détermination du sujet). — Il est nécessaire d'abord de bien définir la portée de la question, ou, plus exactement, son champ d'application. On propose la formule : « Apprendre, c'est organiser ». Or, par lui-même, le mot apprendre a une signification très vaste, et pourrait aller jusqu'à, désigner la formation des...

De l'attention, la distinguer de la sensation, en décrire les différentes formes et en montrer l'importance dans l'acquisition et la conservation des connaissances humaines. Définir l'attention et la réflexion; signaler les principales différences entre la connaissance instinctive et la connaissance réfléchie.

|| A. —1° Attention. — L'attention (de tendere, ad) est la direction de l'intelligence vers un objet, l'application qu'elle met à le considérer ; ce n'est pas une faculté spéciale, c'est l'effort que fait l'esprit quand il se porte vers un objet particulier pour en prendre une connaissance exacte ; elle n'est que la...

Article 15 du décret-loi du 18 avril 1939: commentaire

|| « L'acquisition et la détention d'armes ou de munitions de la première ou de la quatrième catégorie sont interdites sauf autorisation... » ||...

Loi n° 90-1299 du 31 décembre 1990, article 1er relative aux groupements fonciers agricoles : commentaire

|| « Les statuts doivent prévoir au profit des membres du groupement, autres que les personnes morales, un droit de préférence pour l'acquisition des parts mises en vente. » ||...

Article L 212-3 du Code de la construction et de l'habitation : commentaire

|| « Les associés sont tenus de répondre aux appels de fonds nécessités par l'acquisition, la construction ou l'aménagement de l'immeuble social en proportion de leurs droits dans le capital. Toutefois, il peut être stipulé que les dépenses entraînées pour l'acquisition dun terrain seront réparties entre les associés au prorata de la valeur de la partie dont ils ont la jouissance exclusive par rapport à...

LEPRINCE Engrand : Dieu le Père

|| Le vitrail au XVIe siècle opérait un progrès considérable par l'acquisition de techniques nouvelles: l'une d'elles, de moindre importance, est la coupe du verre à l'aide de diamant ||...

Acquisition du langage

|| Le langage est la fonction qui permet d'exprimer et de percevoir des éta ts affectifs, des idées, au moyen de signes acoustiques ou graphiques. ||...

L'Apparition de l'homme

|| L'acquisition de la posture verticale est un moment fondamental de l'hominisation ( le fait de devenir " humain "), mais les adaptations anatomiques le permettant ne sont pas apparues en une seule fois. ||...

Quelles sont les causes de suspension de la prescription acquisitive ?

||   Les causes susceptibles de suspendre le cours d'une prescription acquisitive visent essentiellement la qualité même des personnes qui les invoquent. Le Code civil vise ainsi cinq catégories de personnes. ||...

Dans quelle mesure les progrès que l'on fait dans l'acquisition du vocabulaire et dans la précision de son emploi peuvent-ils être considéré comme un enrichissement de l'expérience ?

Peut-on parler également de l'acquisition du langage chez l'animal et chez l'enfant ?

L'acquisition du langage permet-elle de former la pensée ?

Y a-t-il lieu de distinguer des vérités d'expérience et des vérités de raison ? Les vérités de raison ne sont-elles elles-mêmes que d'anciennes acquisitions de l'expérience? Ou bien faut-il penser qu'elles sont déjà nécessaires à l'homme pour comprendre les enseignements de l'expérience ?

||Voilà un sujet on ne peut plus classique, mais posé sous une forme nouvelle et en même temps parfaitement claire. Tout candidat qui connaît l'essentiel du problème de la raison a les éléments nécessaires et suffisants pour le traiter. La difficulté, dans ce cas, est de substituer aux termes et aux cadres dans lesquels...

L'acquisition du langage permet-elle la formation de la pensée ?

« Ce n'est pas dans la science qu'est le bonheur, mais dans l'acquisition de la science. » Edgar Poe, Puissance de la parole. Commentez cette citation.