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Quelle finalité, celle de la connaissance ou celle des usages qu'on peut en faire ? Cela dépend-il du savant ? * Démarche possible. Partir de l'indépendance apparente des deux notions-clés et justifier qu'on ne peut s'y tenir. Dans un premier moment on peut s'interroger sur la pertinence de la question du fait que les sciences visent la connaissance tandis que...
Toute vérité est-elle bonne à divulguer ? Ne peut-il pas aussi à l'occasion prévoir quels usages peuvent être faits de ses découvertes ? Peut-il se voir, dans ces conditions, attribuer une responsabilité lorsque des conséquences indésirables découlent de ses travaux ? Comment doit-il réagir lorsque ses travaux sont financés par des institutions dont les finalités n'ont rien de...
||||Introduction I. Les sciences en accusation II. Une hétérogénéité de principeIII. L'injonction morale est extérieure au développement scientifique Conclusion...
Recherche par mots PERSONNE (lat. persona, masque de l'acteur, rôle) ...
Celle-ci nous apprend, en effet, quels sont les objets possédant un caractère déterminé; elle ne saurait nous apprendre que tous les objets réels et possibles possèdent, et possèdent nécessairement, cette propriété. Or, les principes énoncent des affirmations de cette portée : « Tout a sa raison suffisante », disons-nous bien que nous soyons incapables de donner la raison...
Introduction: La littérature apparaît au début du XIIe siècle avec un sens technique de « chose écrite » puis évolue à la fin du Moyen Âge vers le sens de « savoir tiré des livres », avant d'atteindre aux XVII-XVIIIe siècles son sens principal d'aujourd'hui: ensemble des œuvres écrites ou orales comportant une dimension esthétique ou activité participant...
La fin du XIXème siècle, à l’époque où Maupassant écrit Le Horla et Stevenson son Strange Case of Dr_. Jekyll and Mr. Hyde, _est marquée par d’importants progrès et découvertes majoritairement scientifiques. Le courant philosophique positiviste est alors en plein essor, ainsi que l’idéologie scientiste, selon laquelle la connaissance scientifique permettrait d’échapper à l’ignorance dans tous les domaines....
Chef de l'école saint-simonienne. Né et mort à Paris (1796-1864). Ancien élève de l'Ecole polytechnique, Enfantin participa avec ses camarades, en 1814, à la défense de Paris menacé d'invasion. Convaincu par le comte de Saint-Simon de réformer, selon les données de la science et du progrès, la production, l'organisation et jusqu'aux moeurs et à la morale, Enfantin, devenu...
C) La morale « close » : une humanisation restreinte (Montaigne, Bergson, Levi Strauss) Passer de la discipline sociale à l’obligation morale l’obligation n’est pas la contrainte, c’est la manière dont je me lie moi-même. Espérer asseoir une justification des règles, tel est l’espoir de Durkheim. L’intelligence de la règle morale est partie intégrante de la moralité. Il faut...
L'objet de l'Enquête est la détermination de l'origine véritable de la moralité. Quelle est l'origine des distinctions que nous faisons entre le bien et le mal, entre la vertu et le vice? L'Enquête peut être lue comme la réponse de Hume aux « selfish systems of morals », autrement dit aux morales de l'intérêt, de l'égoïsme, qui reposent...
Les sujets ne doivent donc compte au souverain de leurs opinions qu'autant que ces opinions importent à la communauté... ce n'est pas son affaire pourvu qu'ils soient de bons citoyens dans celle-ci. ROUSSEAU||La religion ne doit intéresser l'État qu'en ce qui concerne les normes relatives aux rapports avec autrui et qui concernent la morale. Elle joue, par conséquent,...
HEGEL (1770-1831) Né à Stuttgart, condisciple de Hölderlin, et de Schelling. Après plusieurs postes (Iena, Heidelberg), nommé à Berlin (1818), il inaugure l'enseignement philosophique le plus célèbre de l'époque. Ses oeuvres : Phénoménologie de l'Esprit (1807), Science de la Logique (1812-16), l'Encyclopédie des Sciences philosophiques (1817). Après sa mort seront publiés ses cours sur...
Publie de 1828 à 1842 : « Cours de philosophie positive ». Devient chef d'école. Il veut réformer la société, il veut établir une science sociale, positive. Donc, il établit une loi des trois états (théologique, métaphysique et positif), pour dépasser la recherche des causes. Cet esprit positif lui permet de classer les sciences, de les subordonner à...
||L’introduction doit comporter 3 étapes indispensables : 1) – la définition des termes clés du sujet. 2) – Une reformulation. 3) – Une problématique qui annonce le plan. 1) - Pour ce qui est des définitions, dans la forme, il ne s’agit pas d’en faire un catalogue sans lien logique. Il faut articuler les...
Au XVIIIe siècle, les savants constatent que, toutes choses égales par ailleurs, aucune mesure ne donne une valeur exactement identique aux autres. Ils travaillent donc à la détermination mathématique de la valeur la plus exacte, dans le cadre d'une théorie, dite théorie des erreurs. Formalisée au début du XIXe siècle, cette théorie permettra à Quetelet de jeter un...
LE DROIT. A) Le droit positif et le droit moral: L'idée de droit implique toujours l'idée de conformité à une règle; mais cette conformité elle-même peut être entendue en deux sens: un droit est ce qui est permis par une règle soit ce qui exigible au nom d'une règle. Encore est-il que le...
De faible santé et Janséniste convaincu, Blaise Pascal, scientifique de renom et philosophe français du 17e siècle, se préoccupa de la misère de l'homme et entreprit la rédaction d'une "apologie de la religion chrétienne", destinée entre autres aux libertins de son époque. Décédé avant la fin de son ouvrage, ses manuscrits furent trouves par...
La littérature, ainsi que l’art est en général, est présente dans les sociétés depuis déjà bien longtemps. L’art a de nombreuses visées auprès de son public. Son premier but est de divertir, d’égayer et de plaire. Cependant, nous pouvons nous demander si l’art à un rôle à jouer dans la dénonciation des horreurs de...
La distinction entre âme et corps, esprit et matière diminue peu à peu. De plus en plus, on créée des machines très performantes, et au cours du temps la science arrive à expliquer le mécanisme de l’homme. Nous avons deux principes vitaux : notre esprit pensant et notre corps matériel. Soit les deux sont...
<p>Dans les transports en commun, les salles d'attente, aux terrasses des cafés, nous croisons souvent des gens plongés dans la lecture d'un roman. En été, les médias proposent des listes d'ouvrages "à emmener à la plage".</p> <p>Ainsi, le livre semble être un moyen de combler un temps vide, de s'évader,de se détendre. Tous les livres? La réponse dépendra des...
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