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La philosophie est la science qui met fin au règne des certitudes ?
Transition : Mais une telle philosophie, qui rendrait tout engagement impossible, ne priverait-elle pas la philosophie de tout sens ? La philosophie entendue comme « philosophie critique. » a) A quoi nous servirait en effet un philosophe qui ne ferait que soutenir qu'il ne sait rien et qu'il ne veut juger de rien ? En s'abstenant ainsi...
Petit abécédaire pascalien
Que vous suggèrent ces notions quand on les applique aux Pensées de Pascal ? Voici quelques éléments de réponses…(f=fragment numéroté) A comme Altruisme : Disposition à se dévouer à autrui. Les convictions chrétiennes de Pascal l’amènent à encourager l’altruisme au nom de la charité chrétienne. Le soin qu’il apporte à respecter un adversaire dont il combat les...
Evolution De La Femme À Travers La Littérature
Parler d’une évolution à travers les siècles, c’est un acte plus au moins relatif, car reconstituer tout un monde disparu, de la base au sommet et du corps à l’âme --pas toujours possible. Et, pourtant on peut le faire à l’aide des images « polies par les ans », des documents et pourquoi pas , à l’aide de...
L'Empathie En Littérature Dans Blade Runner De Philip K. Dick
Si l'empathie est un sujet fréquemment traité en philosophie, il n'en est rien en littérature. Ce n'est que partiellement, simplement sur quelques pages ou quelques lignes, que des auteurs s'y sont attardé. En revanche, le genre de la science-fiction s'y est intéressé de plus près. En effet, ressentir ce que les autres personnes ressentent...
L'ignorance est-elle une faute ?
Ignorer, c'est le fait de ne pas savoir. L'ignorance est donc un défaut de connaissance vraie. Dès lors dans une logique qui serait celle de la recherche de la vérité et de l'acquisition du savoir, l'ignorance représenterait une déficience, une altération, voire un échec qu'il faudrait condamner comme une faute, le bien étant ici...
Culture et Philosophie
Introduction La question qui ouvre ce cours peut paraître surprenante. En effet, a-t-on besoin de définir ce que sont les mathématiques ou l’histoire pour pouvoir les enseigner ? A vrai dire, jamais un cours de mathématique ou de géographie n’a commencé par cette question embarrassante. Il nous faut ainsi questionner la source de cette interrogation avant même d’y apporter une solution. Deux...
Henri Bergson : Extraits
La conscience et la vie. « Quand la conférence qu’on doit faire est dédiée à la mémoire d’un savant, on peut se sentir gêné par l’obligation de traiter un sujet qui l’eût plus ou moins intéressé. Je n’éprouve aucun embarras de ce genre devant le nom de Huxley. La difficulté serait plutôt de trouver un...
Babel et la crainte de la dispersion de l'humanité.
Une première interprétation voudrait que le sens de cette histoire soit le fait de la jalousie de Dieu. L’éternel s’inquiéterait de cette tentative des peuples de s’unir en parlant une même langue afin de lui contester son monopole. Pour faire échec à cette tentative, Dieu confond leur langage pour qu’ils ne s’entendent plus les uns avec les autres...
LE PETIT LEXIQUE DE LITTERATURE
ABSTRAIT (Opposer à concret). — Abstraire, faire une abstraction consiste à dégager d'un ou de plusieurs objets une qualité et à la considérer en dehors de ces objets, comme si elle avait une existence indépendante. Ex. : un ciel bleu, un papier bleu, un œil bleu = le bleu. Ainsi se constituent des notions...
HISTOIRE – Chronologie de l’Histoire Universelle
-9000/-8000 la sédentarisation : se manifeste notamment par l'établissement fixe d'un regroupement humain sur un territoire. Elle est abordée sous l'angle de l'organisation sociale, politique, économique et territoriale. -6500/-4000 Début de l’agriculture en Grèce -3500 Invention de la roue (Mésopotamie) et de la voile (Egypte) ANTIQUITE -3000 à 476 -3100 Ecriture cunéiforme (Sumer) : pour savoir ce qu’on devait et ce qu’on avait. Phonogrammes...
Cours: AUTRUI ET LA PERSONNE
AUTRUI / LA PERSONNE INTRODUCTION Pourquoi étudier ensemble ces deux notions? Quel est leur lien? Elles renvoient toutes deux à une même réalité depuis un point de vue différent: l’existence de fait des autres autour de moi. Autrui: insiste sur la différence irréductible entre moi et les autres, sur l’altérité des autres...
Notes de cours: L'INCONSCIENT
1) ORIGINE ET DEFINITION DE L' INCONSCIENT. La psychologie et la philosophie rationalistes s'efforcent d'expliquer le comportement humain à travers la sacro-sainte et omnipotente réalité conscientielle. Ainsi, Alain - à partir du cogito cartésien- récuse le concept d'inconscient qu'il tient pour une "idolâtrie du corps", substantiellement hétérogène à l'esprit...
Cours: LE BONHEUR (2/4)
II) LE BONHEUR, UNE EXPERIENCE TOUJOURS MANQUEE A) LE PLAISIR ET LE BONHEUR - Le plaisir est-il la même chose que le désir ? Peut-on définir le bonheur par le plaisir? - Tout d’abord, qu’est-ce que le plaisir ? On entend par là un mouvement ou sentiment agréable que nous éprouvons à l'occasion...
Grand cours: L'HISTOIRE (f de f)
C) LES PHILOSOPHIES DE L’HISTOIRE Les philosophies de l’histoire (Hegel, Marx, Kant) ont comme noyau le concept de sens de l’histoire. Alors que les constructions proposées par les historiens sont multiples et variées, nous laissant dans l’éparpillement analytique, les grandes philosophies de l’histoire proposent une synthèse véritable et ultime de l’histoire, pour...
Dissertation: La conscience de soi est-elle une connaissance ?
INTRODUCTION La conscience consiste dans la faculté qui me permet de prendre connaissance de mes actes, et en particulier de l'activité de mon esprit. Elle se définirait donc comme une forme de connaissance. C'est ce que semble confirmer l'étymologie: "cum sciencia" signifie "avec connaissance, accompagné de savoir". De même, les expressions "perdre...
L'ignorance est-elle une faute ?
Ignorer, c'est le fait de ne pas savoir. L'ignorance est donc un défaut de connaissance vraie. Dès lors dans une logique qui serait celle de la recherche de la vérité et de l'acquisition du savoir, l'ignorance représenterait une déficience, une altération, voire un échec qu'il faudrait condamner comme une faute, le bien étant ici la certitude ou le...
W. Benjamin, Expérience et pauvreté, in Oeuvres II
Dans nos manuels de lecture figurait la fable du vieil homme [1] qui sur son lit de mort fait croire à ses enfants qu’un trésor est caché dans sa vigne. Ils n’ont qu’à chercher. Les enfants creusent, mais nulle trace de trésor. Quand vient l’automne, cependant, la vigne donne comme aucune autre dans tout le pays. Ils comprennent alors...
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