C'est un genre de force, mais passionnée et qui vise à briser la résistance par la terreur. La violence définit le crime, lorsqu'elle s'exerce contre la personne humaine. Et la loi des punitions est au contraire qu'elles soient entièrement purifiées de violence. Alain, Les Arts et les Dieux, Pléiade, page 1095. Commentez cette citation.

Jules Vallès : L'Enfant : La punition : Robinson crusoé

Jules Vallès : L'Enfant : La punition : Robinson crusoé Le narrateur - un jeune collégien du XIXème siècle - est puni. Il est enfermé dans une salle d'étude vide. Pour s'occuper,il explore les lieux. Rien, une règle, des plumes rouillées, un bout de ficelle, un petit jeu de dames, le cadavre d'un lézard, une agate perdue. Dans...

Punition, exclusion du groupe, retenue... sont parfois pratiquées dans le monde scolaire. Que pensez-vous de ces sanctions ? Croyez-vous en leur utilité ? Pouvez-vous proposer des solutions plus efficaces ?

Introduction L'école est un monde réglé par des lois strictes. Mais la loi appelle la transgression (la désobéissance) et souvent la jeunesse se plaît à enfreindre la discipline, à provoquer et à braver l'autorité. Dans ce cas, l'institution scolaire soucieuse de son bon fonctionnement applique la punition : exclusion du groupe, retenue sont les outils du maintien de l'ordre à...

Pourquoi la punition ?

||||I- Les causes de la punition  a) Transgression d'une loi  b) Conscience de la faute  II- But de la punition  a) Eduquer, corriger, rectifier (Si pas de punition ?)  b) Donner l'exemple, protéger la société & dédommager la victime  c) Instaurer une supériorité (exemple dictature & autrefois, religion) Il faut adhérer au régime : « être puni...

Que penser de cette affirmation de G. Gusdorf : « La pédagogie libertaire de l'éducation sans contrainte ni punition a partout abouti à un échec ; elle se faisait une idée utopique du respect de l'enfant, qui a besoin en fait d'être conduit, de sentir s'exercer sur soi une autorité réelle... » ?

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HEGEL: La vengeance se distingue de la punition

La vengeance se distingue de la punition en ce que l'une est une réparation obtenue par un acte de la partie lésée, tandis que l'autre est l'oeuvre d'un juge. C'est pourquoi il faut que la réparation soit effectuée à titre de punition, car, dans la vengeance, la passion joue son rôle et le droit se trouve ainsi troublé....

KANT: Faute, morale et punition

On croit généralement que toute faute, de sa nature, entraîne dès ici-bas sa propre punition. Mais cette croyance contient une méprise manifeste. L'homme vertueux prête ici au méchant son propre caractère; il lui suppose cette extrême délicatesse de conscience qui châtie la moindre étourderie, la moindre contravention aux lois morales avec d'autant plus de sévérité que l'on est...

Surveiller et punir (II-Punition ; 1- La punition généralisée) de Foucault

Dans la seconde moitié du XVIIIe siècle : protestations contre les supplices. Il faut punir autrement  car il y a danger à ce que le pouvoir punisse par la peine capitale. Le peuple est alors habitué « à voir  ruisseler du sang » et ne voit que cette façon pour se venger de la tyrannie du pouvoir. Un...

La punition rend-t-elle justice ?

Prenons encore un autre exemple ici : un homme a été condamné pour vol à main armé. Il a été requis contre lui un séjour de 5 ans de prison. L'Etat doit s'efforcer pendant sa peine de le préparer à une réinsertion dans le monde. En effet, on chercher ici à inculquer les valeurs que ...

De la discipline dans les écoles. - Principaux moyens disciplinaires. - Punitions et récompenses.

Il faut se faire aimer des enfants en les aimant; s'en faire respecter en se dévouant tout entier à leur éducation, en se respectant soi-même et en se conduisant, soit à l'école, soit en dehors de l'école, d'une manière irréprochable: tout le secret de la discipline est là. On le voit, la discipline repose sur ces deux grands principes, l'affection et le respect .... ...

Est-ce l'utilité sociale ou l'intérêt du coupable que doit se proposer l'exercice de la punition ?

La punition du coupable est-elle la réponse la plus juste à l'injustice ?

Parce que la punition est la réponse choisie par la justice en tant qu'institution pour des raisons rétributives ou utilitaristes elle apparaît comme étant la plus juste. Pour autant, dans la mesure où l'injustice ne se réduit pas à ce qui est contraire à la justice institutionnelle, de même qu'être juste ne se...

Punition et exclusion d'une classe ou d'un groupe.

Quand on est en 3e, la dernière année de collège, on a déjà derrière soi un lourd passé d'élève. Mais quand je médite sur mes années d'école, je n'aperçois qu'une suite monotone de calendriers scolaires enchaînés les uns aux autres, comme si je regardais un paysage sans profondeur défiler derrière les vitres d'un TGV. En effet, peu d'événements...

Que faut-il penser de l'emploi des punitions corporelles dans l'éducation ?

Rien ne peut donc justifier l'emploi des punitions corporelles; aussi le règlement les interdit formellement. Cela doit suffire pour convaincre les maîtres, mais l'examen des résultats qu'on obtient en n'obéissant pas à cette sage prescription du réglement ne peut que fortifier cette conviction.... ...

Réponse d'un instituteur à une mère de famille qui a demandé plusieurs fois d'exempter son enfant des punitions

Je suis fâché, madame, d'affliger votre coeur par ce refus, ou de le tourmenter en assombrissant plus que je ne le voudrais l'avenir réservé à notre espiègle; mais notre faiblesse aggraverait le mal, et si l'enfant était sûr de trouver toujours auprès de vous un refuge contre le châtiment mérité, non-seulement il ne ferait ... ...