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POUR LE SUJET: L'homme est-il réellement libre ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: homme libre
POUR LE SUJET: En quel sens la société libère-t-elle l'homme de la nature ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: homme nature ou homme nature société
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Est-il souhaitable de réaliser tout ce qui est techniquement possible ?
On comprend dès lors que se pose la question de savoir s'il ne serait pas sage de nous demander si nous ne ferions pas mieux de nous abstenir d'en faire usage.L'enjeu de la question, qui se pose à nous en pleine ère de progrès technologique, est de définir, afin de le contrôler, l'impact de la technique sur la...
Est-il souhaitable de réaliser tout ce qui est techniquement possible ?
On s'interroge en fait sur la valeur du progrès. On sait - ne serait-ce que par expérience - que tout ce qui est techniquement possible n'est pas nécessairement bon pour tous les hommes. L'homme joue à l'apprenti sorcier et son «jeu» n'est pas neutre. Il témoigne d'une idéologie, implicite ou explicite. Limiter la puissance...
Tout ce qui est techniquement possible est-il souhaitable ?
Celui-ci a amélioré ses conditions de vie grâce au pouvoir de la technique sur la nature (utilisation du feu, agriculture) et sur son propre corps (hygiène, meilleure santé en général, d'où une longévité de plus en plus grande). Plus tard, le développement des moyens de transports, de communication, les objets électroménagers, ont amélioré...
Tout ce qui est possible techniquement est-il pour autant légitime ?
Les impératifs techniques ne sont pas des impératifs catégoriques : ils sont au service de l'intérêt, et ne disent rien sur la valeur du but visé. «Il ne s'agit pas de savoir si le but qu'on se propose est raisonnable et bon, mais de déterminer ce qu'il faut faire pour l'atteindre », écrit Kant...
Est-il souhaitable de réaliser tout ce qui est techniquement possible ?
Ce n'est pas parce qu'on peut réaliser techniquement quelque chose qu'il est légitime de le réaliser. La technique est amorale. Le clonage est-il légitime? Depuis plusieurs années, on a la possibilité technique de cloner des êtres humains, c'est-à-dire de reproduire à l'identique n'importe quel individu. Est-il pour autant légitime de...
Article de presse: L'Algérie au début de la guerre
23 février 1955 - Au début de la guerre, Le Monde présente une enquête sur la situation économique et sociale de l'Algérie. Il y a maintenant quatre mois que l'insurrection a éclaté en Algérie : pour la première fois depuis la conquête, en dépit de quelques excès, elle n'a pas fait l'objet d'une répression...
Malheur Qui N'A Plus Rien Désirer : Rousseau - La Nouvelle Héloïse
I/ "malheur à qui....vérité universelle" II/"Rousseau s'explique...variations possibles" III/"la comparaison...ne plus rien désirer" Ce texte de Jean-Jacques Rousseau est extrait de Julie ou la Nouvelle Héloïse, 1761. Il y est question du désir. L'auteur se livre à deux descriptions la description tout d'abord de l'état de désir, c'est-à-dire lors de l'absence...
Sujet : le développement technique transforme-t-il réellement l'Homme ?
Il est tout à fait évident que par le développement technique dont il est à l'origine, l'Homme actuel est devenu différent de l'Homme d'autrefois, notamment dans sa manière de vivre ou de percevoir le monde extérieur. Ainsi, on observe que le développement technique entraîne nécessairement un développement de l'Homme, de sa culture. Qui dit développement dit changement, évolution,...
La technique libère-t-elle l'homme ?
[intro] La technique est vue tantôt comme un auxiliaire de l’humanité, tantôt comme une menace pour l’homme et la nature. Dans un cas, elle provoque de l’espoir d’une libération et dans l’autre, elle provoque de la crainte d’un asservissement. Il y a donc une tension entre ces évaluations contrastées et divergentes. Cette tension est particulièrement visible quand on oppose...
Paul LANGEVIN, Préface de l'Évolution humaine.
Quelque bienfaisantes que soient certaines des applications de la science pour diminuer la peine et la souffrance des hommes, le rythme accéléré auquel elles se développent et leur introduction dans une société humaine insuffisamment préparée à les recevoir ou trop lente à s'y adapter nous semblent aujourd'hui n'être pas sans danger. Ces nouveaux...
Guy Durandin, Psychologie des motivations contemporaines, Encyclopédie française, t. XX, « Le monde en devenir ». Résumez ou analysez le texte qui suit, puis exprimez votre opinion personnelle sur l'utilisation des sciences humaines dans le monde moderne.
|| Il n'est peut-être pas facile de définir exactement ce qu'il faut entendre par sciences humaines, car nombreuses sont les sciences qui peuvent contribuer à la connaissance de l'homme. On peut étudier celui-ci à trois niveaux : au niveau de sa destinée, au niveau de ses activités, et enfin au niveau de ses déterminants....
Le stylisme culinaire.
1. Le stylisme culinaire, le design culinaire et la photographie culinaire. Le stylisme culinaire c’est l’art de mettre en scène la nourriture, afin de permettre au photographe de réaliser des images destinées à la promotion ou la publicité. Le styliste culinaire doit savoir créer une composition à partir d’une recette, mais il...
LES SOURCES ET LES LIMITES DE LA CROISSANCE
L’augmentation de la production provient-elle du facteur travail ou le capital utilisé ? Quel est le rôle de certains acteurs économiques ? I- Contribution et mobilisation des facteurs de production A) La contribution des facteurs de production à la croissance 1) L’amélioration de la productivité source de croissance à Le facteur travail : activité humaine qui contribue à...
Cours: LA RELIGION (1 de 2)
INTRODUCTION "Religion", étymologie contestée, la plus couramment admise: "religare", relier, mettre ensemble. Par exemple relier la terre au ciel, l’homme et son Dieu, mais aussi relier les hommes entre eux (fonction sociale de la religion) Problème: comment en parler? - malgré la diversité des religions selon les pays, l’évolution de la religion dans le temps, peut-on dire...
Dissertation : La technique s'enracine-t-elle dans le rêve ou dans le besoin ?
La technique est l’ensemble des moyens (matériels ou non) mis en œuvre pour atteindre efficacement un objectif quelconque (indéfini au départ) jugé utile, lié à la satisfaction d’un besoin ou d’un désir. Le sens commun de la technique est l’invention, la fabrication par l’homme d’objet utilisé pour transformer la nature et l’adapter à ses...
Jean-Jacques Rousseau dans "Julie ou la Nouvelle Héloïse": Le désir comme essence de l'homme
Ce texte de Jean-Jacques Rousseau est extrait de Julie ou la Nouvelle Héloïse, 1761. Il y est question du désir. L’auteur se livre à deux descriptions la description tout d’abord de l’état de désir, c’est-à-dire lors de l’absence de ce qui est désiré l’imagination pallie à cette absence en embellissant l’image de ce qui...
Le développement technique transforme-t-il les hommes ?
Il s'agissait donc ici de réfléchir sur les conséquences de cette accroissement sur l'homme lui-même et non pas sur sa vie ou sur la nature. (Développer les effets de l'industrialisation sur la nature, la pollution n'était pas l'objet principal de ce sujet)Cette modification pouvait porter sur différents aspects humains : le corps, la conception...
Technique de negociation
Techniques de négociation Approche de la négociation Le processus de négociation 1. Préparation des négociations Fixez des objectifs clairs Anticipez les réclamations et les réactions de l’autre (des autres) partie(s) Développez une stratégie 2. Discussion du problème 3. Propositions de solutions 4. Négociation d’un compromis 5. Finalisation / accord Caractéristiques d’un bon négociateur Gestion de conflit Styles...
Est-il souhaitaible de réaliser tout ce qui est techniquement possible?
<p><span style="font-family: Times; font-size: small;">Sophocle, dès l'Antiquité, a eu le pressentiment que la technique peut "<em>conduire au bien comme au mal</em>", ainsi qu'il le fait dire au chœur de l'une des plus célèbres de ...
W. Benjamin, Expérience et pauvreté, in Oeuvres II
Dans nos manuels de lecture figurait la fable du vieil homme [1] qui sur son lit de mort fait croire à ses enfants qu’un trésor est caché dans sa vigne. Ils n’ont qu’à chercher. Les enfants creusent, mais nulle trace de trésor. Quand vient l’automne, cependant, la vigne donne comme aucune autre dans tout le pays. Ils comprennent alors...
Cours particuliers
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