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POUR LE SUJET: L'homme est-il réellement libre ?
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POUR LE SUJET: En quel sens la société libère-t-elle l'homme de la nature ?
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Collège: La guerre d'Algérie (Histoire)

La guerre d'Algérie reste un souvenir douloureux dans la mémoire des Français : c'est la plus longue et la plus violente des guerres d'indépendance qu'ait connues la France. Pourquoi ce conflit, que l'on a si longtemps appelé de façon édulcorée les « événements » d'Algérie, n'a-t-il pu être évité ? À quel prix les Algériens ont-ils obtenu l'indépendance ? I. L'Algérie française 1. La situation économique...

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Collège: La révolution des communications (Histoire)

La seconde moitié du XXe  siècle a connu un essor sans précédant des moyens de communications au point que l'on parle aujourd'hui de révolution. Désormais, les écrits, les sons et les images peuvent être transmis partout instantanément, marquant l'avènement de la communication de masse. Ces bouleversements suscitent à la fois enthousiasme et critiques. On espère aujourd'hui des nouvelles...

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Collège: Le général de Gaulle (Histoire)

Peu d'hommes ont marqué la vie politique de leur pays autant que le général de Gaulle. En témoigne aujourd'hui l'existence d'une famille politique, le gaullisme, qui se réclame de ses idées. Comment le militaire qui refuse la défaite le 18 juin 1940 devient-il le chef de la France libre ? Comment l'homme politique populaire, partisan d'un pouvoir fort, parvient-il à faire...

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Collège: Le maréchal Pétain (Histoire)

Lors de son procès en juillet 1945, le maréchal Pétain se défend ainsi : « C'est le peuple français qui par ses représentants […] m'a confié le pouvoir. […] J'ai mené ses armées à la victoire en 1918. […] Chaque jour, un poignard sur la gorge, j'ai lutté contre les exigences de l'ennemi ». Condamné à mort, puis gracié en raison de...

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Collège: La bombe atomique sur Hiroshima (Histoire)

Juste après le bombardement d'Hiroshima, le président Harry Truman s'adresse ainsi aux Américains : « Il y a seize heures, un avion américain a lancé une bombe sur Hiroshima, importante base militaire nipponne. Cette bombe avait une puissance supérieure à celle de 20 000 tonnes de TNT. (...) Les Japonais ont déclenché la guerre en attaquant Pearl Harbor par les airs. Ils...

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Collège: La conférence de Munich (Histoire)

En 1938, Hitler réclame le rattachement des Sudètes, une région de Tchécoslovaquie où vivent des populations d'origine allemande. Le 29 septembre 1938, une conférence réunit à Munich la France (en la personne de Daladier), l'Angleterre (Chamberlain), l'Allemagne (Hitler) et l'Italie (Mussolini), qui débouche sur un accord : l'Allemagne annexera les Sudètes. Que s'est il passé à la conférence de Munich ?...

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Collège: Staline et l'URSS (Histoire)

Lorsque Staline meurt, le 8 mars 1953, des millions de Soviétiques et de communistes du monde entier pleurent sa disparition. Trois ans plus tard, le XXe  Congrès du Parti communiste de l'Union soviétique (PCUS) dénonce les crimes commis par le « petit père des peuples ». Qui était cet homme ? Comment la dictature stalinienne a-t-elle fonctionné pendant près de trente ans ? I. Une...

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Collège: L'affaire Dreyfus (Histoire)

Crise politique majeure de la IIIe République, l'affaire Dreyfus dépasse le cadre judiciaire pour devenir un véritable combat idéologique. Si la République résiste, la société française reste marquée par ce conflit. En quoi l'affaire Dreyfus révèle-t-elle les profondes divisions des Français à veille de la Première Guerre mondiale ? I. Le développement d'une crise nationale D'une simple histoire d'espionnage, la...

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Collège: La Commune de Paris (Histoire)

La Commune de Paris de 1871 est une insurrection particulièrement violente et complexe. Elle résulte des échecs des révolutions de 1830 et 1848. Elle constitue également une réaction au Second Empire et à la guerre franco-allemande qui y met fin. Comment expliquer la Commune ? I. Les causes de la Commune 1. Des raisons psychologiques — Les Parisiens sont durement éprouvés par le siège...

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Collège: La conquête de l'Algérie (Histoire)

Dans la première moitié du XIXe siècle, les puissances européennes ne sont pas encore tentées par l'expansion coloniale. La France n'a alors que très peu de colonies : Martinique, Guadeloupe et l'île Bourbon (la Réunion), les Marquises et Tahiti, quelques comptoirs en Inde et au Sénégal… Sans objectif précis, la France colonise l'Algérie. Comment s'organise cette conquête ? En quoi l'Algérie...

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Collège: Les peintres impressionnistes (Histoire)

À la fin du XIXe  siècle, la peinture française est particulièrement dynamique et novatrice. Le mouvement des impressionnistes refuse l'académisme et tente d'imposer une nouvelle façon de voir la nature et de pratiquer la peinture. Quelles en sont les caractéristiques ? I. Aux sources de l'impressionnisme 1. Les grandes influences — Une partie des futurs peintres impressionnistes se rencontre à Paris, en...

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Collège: Pasteur et la médecine (Histoire)

Louis Pasteur est l'un des grands noms de la science française. Comment expliquer une telle renommée ? Quelles ont été ses plus grandes découvertes ? I. Une vie au service de la science et des hommes Le parcours de Louis Pasteur est exemplaire. Il incarne les grandes valeurs de la République : le travail, le mérite, la recherche d'un progrès partagé par...

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Collège: La locomotive à vapeur (Histoire)

La locomotive à vapeur est le symbole de la révolution industrielle. Elle devient, au XIXe siècle, l'élément-clé des transports. L'évolution de ses formes et l'augmentation continue de sa puissance témoignent des extraordinaires progrès de l'industrie. Quelles sont les grandes étapes de la traction à vapeur ? I. Le développement de la traction à vapeur 1. Les atouts du chemin de fer — Dès...

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Collège: L'insurrection espagnole de 1808 (Histoire)

L'Espagne aura constitué, pour l'empire de Napoléon, un véritable guêpier qui contribue à sa perte. L'insurrection populaire de 1808 est le point de départ de la guerre d'Espagne. Comment expliquer ce soulèvement national ? Comment s'organise-t-il ? I. Les causes de l'intervention française en Espagne 1. Le blocus continental — Pour forcer l'Angleterre à conclure la paix, Napoléon met en place le Blocus...

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Collège: Robespierre (Histoire)

Assassin doctrinaire pour les uns, « Incorruptible » pour les autres, le personnage de Robespierre est encore très controversé. Une chose est cependant acquise : Robespierre est l'un des acteurs centraux de la Révolution française. En quoi incarne-t-il les idéaux révolutionnaires ? I. La formation politique de Robespierre. Homme de loi, Maximilien de Robespierre est l'exemple typique de ces hommes politiques issus de...

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Collège: Vauban (Histoire)

Dans la mémoire collective des Français, Vauban est associé à bien des ouvrages fortifiés : il a mené quelques 50 sièges, réaménagé 270 places fortes et conçu 30 forteresses. Il subsiste en France de nombreuses traces de son travail même si parfois certains ouvrages lui sont attribués à tort. Quel a été le rôle de ce dévoué serviteur de Louis XIV ? I....

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Collège: La peinture de Rembrandt (Histoire)

Le XVIIe  siècle constitue pour les Provinces-Unies une période de forte croissance économique, un véritable âge d'or. En un sens, l'oeuvre du peintre Rembrandt reflète la prospérité de son pays. Quelles sont ses particularités ? I. Une réussite exemplaire Le talent de Rembrandt est remarqué très tôt par les peintres et les marchands d'art. 1. Une origine modeste — Rembrandt Harmenszoon...

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Collège: Henri le Navigateur (Histoire)

Malgré l'épithète qu'on lui a décernée, Henri le Navigateur n'a quasiment jamais pris la mer. Pourtant, en initiant de nombreuses expéditions maritimes le long des côtes africaines, il a permis aux Portugais de fonder un empire colonial. Qui était-il et quelle fut son oeuvre ? I. Des rêves d'exploration — Troisième fils du roi Jean Ier de Portugal, l'infant Henri naît en 1394....

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Collège: Les voyages de Marco Polo (Histoire)

Collège: Les voyages de Marco Polo (Histoire) Le nom de Marco Polo (1254-1324) est attaché à l'exploration de l'Asie centrale et orientale par les Occidentaux au Moyen Âge. Qui était-il et pourquoi est-il resté si célèbre ? I. Une famille de négociants — En 1252, Nicolo Polo (le père de Marco) et son frère Maffeo fondent un comptoir à Constantinople. De là,...

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Collège: Léonard de Vinci (Histoire)

Auteur de la fameuse Joconde, Léonard de Vinci n'est pas seulement un peintre. Dessinateur, sculpteur, ingénieur, architecte, savant et penseur, il a exploré tous les domaines de son temps. En quoi a-t-il incarné la Renaissance italienne dans sa géniale universalité ? I. Naissance d'un peintre — Fils naturel d'un notaire, Léonard naît en 1452 à Vinci, près de Florence. À l'âge...

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Collège: Les châteaux de la Loire (Histoire)

Azay-le-Rideau, Amboise, Blois, Chenonceau, Chambord… Les châteaux de la Loire ont été édifiés entre la fin du XVe siècle et le début du XVIe  siècle en Anjou, en Touraine et dans le Blésois. Ils comptent aujourd'hui parmi les sites touristiques les plus visités de la France. Quelle est leur histoire ? Quelles sont leurs caractéristiques ? I. La fin des troubles du...

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Collège: L'invention de l'imprimerie (Histoire)

Avant la découverte de l'imprimerie, les livres étaient généralement copiés à la main, dans les monastères. Cela en faisait des objets de luxe et limitait considérablement le champ de leur diffusion. Comment a-t-on mis au point l'imprimerie ? En quoi est-ce une découverte majeure ? I. Les balbutiements — Des sceaux cylindriques ou des cachets sont déjà utilisés dans les civilisations très...

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Collège: Le règne de Saint Louis (Histoire)

Né en avril 1214 à Poissy, le petit-fils de Philippe Auguste, fils de Louis VIII et de Blanche de Castille accède au trône à la mort de son père en 1226 : il a douze ans. Son règne est resté synonyme d'âge d'or dans l'Histoire de France, Louis IX étant sans aucun doute l'un des rois les plus populaires. Comment est-il devenu...

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Collège: Venise au Moyen Age (Histoire)

Ville du Nord-Est de l'Italie, Venise se trouve sur la côte adriatique. Dans un site peu favorable à la création et à l'expansion d'activités maritimes (le port est dispersé sur de nombreux îlots), la cité a pourtant connu, entre le XIe et XIIIe siècle, un développement économique exceptionnel. Elle devient l'une des villes marchandes les plus réputées du Moyen...

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Collège: Bernard de Clairvaux (Histoire)

Issu d'une famille noble, Bernard de Clairvaux, né en 1090, est très tôt attiré par la vie religieuse. Dès 1113, il est admis à l'abbaye de Cîteaux en compagnie d'une vingtaine d'amis et de membres de sa famille. En 1115, il fonde le monastère de Clairvaux et développe l'idéal cistercien, qui se répandra à travers toute la chrétienté...

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