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POUR LE SUJET: L'homme est-il réellement libre ?
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POUR LE SUJET: En quel sens la société libère-t-elle l'homme de la nature ?
TAPEZ LES MOTS-CLES: homme nature ou homme nature société
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LA QUESTION DU JOUR
10 - Quel poète du XVIe siècle a suivi la reine d'Écosse, en tant que page, à l'âge de 12 ans ?
A
Walter Scott
B
William Shakespeare
C
Lord Byron
Réponse
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La bonne reponse est : B


Les nouveautés du site

LA PROTECTRICE DE MAROT : MARGUERITE DE NAVARRE

Marguerite d'Angoulême, soeur de François Ier mariée une première fois au duc d'Alençon, épousa en secondes noces le roi de Navarre Henri d'Albret. Très intelligente et très cultivée (elle connaissait le latin, le grec, l'allemand, l'italien et l'espagnol), elle possédait aussi une sensibilité exquise et profonde. Comme son frère, elle encouragea les Lettres et les Arts : c'est...

1 page - 1,80 ¤

VUE GÉNÉRALE SUR LE XVIe SIÈCLE

LA JEUNE RENAISSANCE (1515 - 1534) La première période de la Renaissance littéraire commence à l'avènement de François I, en 1515, et coïncide avec les vingt premières années de son règne. Le jeune Roi est favorable aux idées nouvelles : il encourage les Beaux-Arts et les Belles-Lettres, il protège les réformateurs. En 1530, la fondation du Collège des Lecteurs...

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DU MOYEN AGE A LA RENAISSANCE (Littérature)

Il n'existe pas de véritable coupure entre le Moyen Age et la Renaissance. On a pu parler d'un humanisme médiéval, nourri dès le XIIe siècle par le travail des clercs, élargi au XIIIe à des préoccupations philosophiques, mûri et discipliné au mye siècle grâce à l'action personnelle de Charles V. L'humanisme de la Renaissance prolonge l'humanisme médiéval. Cependant,...

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Verlaine, La Bonne Chanson (Commentaire composé)

Le soleil du matin doucement chauffe et dore Les seigles et les blés tout humides encore Et l'azur a gardé sa fraîcheur de la nuit. L'on sort sans autre but que de sortir : on suit, Le long de la rivière aux vagues herbes jaunes, Un chemin de gazon que bordent de vieux aunes....

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étude thématique d'oral: les éléments

||LISTE    1. COLETTE, Sido, « Plaisir de l'aube «.  2. SENGHOR, Chants d'ombre, « Nuit d'Afrique « [explication orale donnée à la suite de l'étude thématique].  3. CAMUS, La Mort heureuse « Il lui fallait s'enfoncer dans la mer chaude... « [explication orale donnée à la suite de l'étude thématique].  4. SUPERVIELLE, Poèmes, « Plein...

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étude thématique d'oral: la rencontre

||LISTE    1. RONSARD, Pièces retranchées des amours, XXX, « L'an se rajeunissait en sa verte jouvence... «.  2. MME DE LA FAYETTE, La Princesse de Clèves, (ire partie). — « La Rencontre chez le joaillier «.  « Le lendemain qu'elle fut arrivée, elle alla pour assortir des pierreries... il conçut pour elle, dès ce...

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étude thématique d'oral : la ville

|| LISTE 1. BALZAC, Le Père Goriot, « La pension Vauquer «. 2. BAUDELAIRE, Les Fleurs du mal, LXXXIX, Tableaux parisiens : Le Cygne «. 3. BAUDELAIRE, Les Fleurs du mal, XCII, Tableaux parisiens, « Les Aveugles «. 4. BAUDELAIRE, Les Fleurs du mal, CXXXIX, « Recueillement «. 5. BAUDELAIRE, Petits poèmes en prose, « Les Fenêtres «....

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Thématique d'oral: comment conduire sa vie ?

||LISTE    A. 1. CHATEAUBRIAND, René, Les « incertitudes « de René.  2. CHATEAUBRIAND, René, « L'appel de l'infini «.  3. CHATEAUBRIAND, Mémoires d'outre-tombe, « Passage de l'enfant à l'homme « (1re partie).  4. BAUDELAIRE, Les Fleurs du mal, « La Cloche fêlée e.  5. REVERDY, Plupart du temps, « Pour le moment « [Donné en Épreuve]....

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Thématique d'oral: « instruire c'est former »... un homme digne de ce nom

|| LISTE 1. RABELAIS, Gargantua, chap. XXI, « La Méthode des précepteurs sophistes «. 2. MONTAIGNE, Essais, I-xxvi, De l'institution des enfants : L'éducation de Montaigne «. 3. MONTAIGNE, Essais, I-xxvi, « Instruire, c'est former le jugement «. 4. MONTAIGNE, Essais, I-xxvi, « Une formation virile «. 5. MONTAIGNE, Essais, Apologie de Raymond Sebond : « Le vertige...

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Thématique d'oral: « il fallait édifier... » ou une pensée progressiste

||LISTE    1. MONTAIGNE, Essais, Avant-propos : « Au lecteur «.  2. MONTAIGNE, Essais, I-XXXI, Des Cannibales : « Je trouve... maisons «.  3. BAYLE, Pensées sur la comète, 7 et 47, « Deux préjugés : tradition et autorité «.  4. FONTENELLE, Histoire des oracles, Première dissertation, IV : La Dent d'or «.  5. MONTESQUIEU, Lettres...

3 pages - 1,80 ¤

Nuit d'Afrique de Léopold Sédar SENGHOR, Chants d'ombre

Nuit d'Afrique, ma nuit noire, mystique et claire noire, et brillante, Tu reposes accordée à la terre, tu es la Terre et les collines harmonieuses, Ô beauté classique qui n'est point angle, mais ligne élastique, élégante, élancée ! Ô visage classique ! depuis le front bombé sous la forêt de senteurs et les yeux larges obliques jusqu'à...

3 pages - 1,80 ¤

Plaisir de l'aube: SIDO, Colette

J'aimais tant l'aube, déjà, que ma mère me l'accordait en récompense. J'obtenais qu'elle m'éveillât à trois heures et demie, et je m'en allais, un panier vide à chaque bras, vers des terres maraîchères qui se réfugiaient dans le pli étroit de la rivière, vers les fraises, les cassis et les groseilles barbues. À trois heures et demie, tout...

3 pages - 1,80 ¤

JEAN GIONO, Le Hussard sur le toit

Angelo, personnage du roman de Giono, est témoin d'une épidémie de choléra qui ravage la Provence pendant un été torride. Parvenu à Manosque, il est contraint de passer plusieurs jours caché sur les toits, d'où il pénètre dans un grenier. Le grenier était encore plus beau que ce qu'il paraissait être. Les fonds qu'on ne pouvait pas...

4 pages - 1,80 ¤

L'écriture est-elle une victoire contre la mort ?

Incipit : Butor est un vieil homme graphomane, à croire que sa pratique de l'écrit, si elle n'a pas encore fait de lui un Immortel (un Académicien), le préserve de mourir. Et ainsi de l'écrivain écrivant de se constituer à force de textes un tombeau qui s'oppose à la possibilité de la mort. Mort et écriture sont inscrits au...

2 pages - 1,80 ¤

ADIEU PARIS, ADIEU POUR LA DERNIERE FOIS de François MAYNARD

Adieu Paris, adieu pour la derniere fois !  Je suis las d'encenser l'autel de la fortune  Et brusle de revoir mes rochers et mes bois  OÙ tout me satisfait, où rien ne m'importune.    Je ny suis point touché de l'amour des thresors ;  Je n'y demande pas d'augmenter mon partage :  Le bien qui...

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Colloque sentimental de Paul Verlaine

Dans le vieux parc solitaire et glacé Deux formes ont tout à l'heure passé. Leurs yeux sont morts et leurs lèvres sont molles, Et l'on entend à peine leurs paroles. Dans le vieux parc solitaire et glacé Deux spectres ont évoqué le passé. -Te souvient-il de notre extase ancienne? -Pourquoi voulez-vous donc qu'il m'en...

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Méthode du commentaire composé

Indications de travail et conseils généraux • Selon les nouvelles instructions ministérielles, le deuxième sujet est toujours un commentaire composé d'un texte littéraire. L'épreuve porte sur un texte choisi en raison de sa qualité littéraire. Le candidat est invité à rendre compte de la lecture personnelle qu'il en a faite, c'est-à-dire de la façon...

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« Le mythe de Don Juan »

1) Le mythe. a. Définition Vient du grec Muthos, "parole", puis "récit ». C'est un récit fabuleux qui présente des êtres surnaturels et donne une dimension sacrée aux événements. On parle de mythe littéraire quand le récit où le personnage mythique est repris dans un texte littéraire qui l'enrichit de significations nouvelles. ...

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Selon J. FOURASTIÉ, dans notre « comportement quotidien », nous avons tendance à donner le pas à l'imaginaire sur le réel ». Considérez-vous d'une part que cette opinion est confirmée par votre expérience personnelle et d'autre part que cette attitude constituerait un handicap dans l'approche de la vie ?

Introduction • Comportement quotidien manière au jour le jour de mener sa vie. • Pour FOURASTIÉ qui écrit en 1970, deux ans après les événements de 68, et dont la phrase fait allusion d'ailleurs directement aux adolescents [qui] sortent de nos écoles », la thèse est que l'imaginaire » prend le pas sur le réel » dans notre conduite courante...

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A. MAUROIS écrit que « les hommes ont toujours vécu au-dessus d'un abîme » et que cette situation ne les a pas empêchés « d'aimer, de travailler et de créer ». Que pensez-vous d'une telle affirmation ?

« Les hommes ont inventé le destin afin de lui attribuer les désordres de l'univers qu'ils ont pour devoir de gouverner », écrit ROMAIN ROLLAND. C'est là sans doute cet « abîme » auquel fait allusion MAUROIS. Car l'bomme qui se rend compte bien vite qu'il naît pour mourir quelque cinquante à quatre-vingts ans plus tard — si...

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« ... ces creusets de l'activité humaine où l'on trouve des places, des réjouissances, de l'argent, les instruments de la fortune et du savoir, la réalisation des rêves les plus fous comme la satisfaction des besoins élémentaires... » Cette définition de la ville correspond-elle à votre propre appréciation ?

Traditionnellement on définit la ville comme une concentration d'hommes sur un espace restreint. Elle devient de ce fait un centre d'échanges, en langage, commerce, rencontres..., donc de circulation, va-et-vient d'hommes et d'objets, mais particulièrement noeud de circulation d'idées, de découvertes, et de leur diffusion. Car la ville est point de réception et point de départ, ville, centre politique...

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En réfléchissant sur les formes variées que prend la fête dans le monde d'aujourd'hui, pensez-vous que, comme l'affirme JEAN CAZENEUVE, la fête "confirme la hiérarchie en la niant pour un instant bien déterminé."

• Les Panathénées à Athènes (Antiquité), grande fête que les Athéniens célébraient en l'honneur d'Athéna, protectrice de leur ville. — Quand Thésée réalisa l'unité politique de l'Attique, il fit de cette festivité la fête nationale de toute la contrée. — Préparatifs et programme de la célébration étaient soigneusement réglementés. — Les Grandes Panathénées avaient lieu tous les quatre ans. Elles duraient...

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Les grands romans sont-ils la chronique des obscurs, des petits, des sans-grade ?

• Le roman n'est pas le premier moyen d'expression littéraire, et ceci à peu près chez tous les peuples. • Ce sont d'abord la poésie et le théâtre. • On compte quelques grands romans, mais assez peu, dans les siècles passés, jusqu'au XIXe siècle, où le roman va devenir au contraire la forme littéraire privilégiée. • Citons chez les Romains Le...

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Partagez-vous le point de vue de l'auteur qui semble ne voir dans les conditions de la vie moderne que des obstacles pour ceux qui voudraient se cultiver ?

• Le premier travail consiste précisément à lire très attentivement le sujet, à en soupeser les termes, à détecter sur quel point en général porte le libellé. • Ici le terme à dégager en premier est « se cultiver ». • Il s'agit alors de voir clair sur son sens ; de se demander : qu'est-ce que se cultiver, qu'est-ce...

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Dans quelle mesure les productions artistiques (cinéma, peinture, musique, littérature...) permettent-elles de « comprendre l'esprit » d'une époque ?

Introduction • Les rapports arts-histoire sont complexes. • Longtemps les historiens ont privilégié faits, grands hommes d'État, chefs de guerre... • Cependant l'histoire des civilisations semble de plus en plus essentielle. • L'histoire non-événementielle donne même de l'importance au simple quotidien. • À plus forte raison à ce qui représente l'imagination créatrice des peuples : ses productions artistiques. • Or les artistes eux-mêmes ont...

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