Connaissons-nous mieux le présent que le passé ?

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Publié le : 16/1/2004 -Format:

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► La question ne porte pas directement sur la possibilité ou l'impossi­bilité d'une connaissance. Aussi ne faut-il surtout pas la transformer en «Pouvons-nous connaître le présent?« ou «Pouvons-nous connaître le passé?«

► Comme toute question portant sur le temps, celle-ci peut entraîner de redoutables difficultés. On n'échappera pas en effet, ne serait-ce qu'incidemment, à la question «Qu'est-ce que le temps?« Or une telle interrogation s'est révélée, à maintes reprises dans l'histoire de la philosophie, aporétique.

► Il ne faudra pas non plus manquer d'interroger le sens d'une «connais­sance meilleure«. Il est implicitement question ici soit de degrés dans la connaissance, soit de degrés de facilité. L'omettre serait appauvrir considérablement le sujet.

► Il faut remarquer que le sujet ne mentionne que deux temps: le présent et le passé. L'absence du futur est peut-être significative.

► Enfin, on prendra garde au fait que les notions de présent et de passé n'ont rien d'évident. Leur définition respective étant fluctuante, il faudra en examiner les conséquences relativement à la question.

Le terme d'histoire désigne deux réalités différentes: 1) la science qui étudie le passé de l'humanité et qui relate et interprète les faits. 2) les événements, les actes, les faits du passé, cad la mémoire des hommes.

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