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ÉCRIRE ET RÉÉCRIRE : LE TRAVAIL EN PROJET (CRPE)

Pédagogie

Aperçu du corrigé : ÉCRIRE ET RÉÉCRIRE : LE TRAVAIL EN PROJET (CRPE)



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ÉCRIRE ET RÉÉCRIRE : LE TRAVAIL EN PROJET (CRPE)
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ÉCRIRE ET RÉÉCRIRE : LE TRAVAIL EN PROJET (CRPE)




Les caractéristiques du projet d'écriture L'élève est acteur du projet : · implication réelle dans un tâche dont il perçoit l'enjeu · chaque projet est régulé en cours de réalisation par l'évaluation formative Projets d'écriture et projets d'apprentissage : · projet d'écriture : enjeu direct de communication · projet d'apprentissage : écrire pour apprendre (s'inscrit dans la construction de l'apprentissage) Les ingrédients fondamentaux : · pour les élèves, être au clair sur des enjeux explicites · procéder à des essais · aller vers la résolution de problèmes d'écriture · démarche d'évaluation formative


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