Un sujet très classique, interrogeant explicitement un thème du programme, l'histoire, mais qui, néanmoins, est porteur d'intérêt philosophique et d'enjeux importants. Le risque est de transformer le sujet en question de cours. Or, aucun énoncé philosophique ne rentre dans le type « question à réciter «. Ici, attention, la déviation majeure vous guette. Lisez soigneusement l'énoncé. Remarquez que l'accent est mis sur le verbe pouvoir (ici : avoir la possibilité de) et non point sur l'état de fait en tant que tel. Peut d'ailleurs s'ajouter une nuance de légitimité.
Le terme d'histoire désigne deux réalités différentes: 1) la science qui étudie le passé de l'humanité et qui relate et interprète les faits. 2) les événements, les actes, les faits du passé, cad la mémoire des hommes.
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