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Peut-il y avoir savoir sans savoir faire?

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Peut-il y avoir savoir sans savoir faire?

Philosophie

Aperçu du corrigé : Peut-il y avoir savoir sans savoir faire?



Publié le : 21/2/2005 -Format: Document en format HTML protégé

	Peut-il y avoir savoir sans savoir faire?
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  II-L'intuition, un autre nom pour le savoir.               L'expression même de « savoir faire » est ambiguë et résume la difficulté : on désigne par là une pure technique qui ne s'embarrasse pas de mots ni de théorie, les gestes du chirurgien, de l'artisan ou du cuisinier ne s'apprennent pas dans les livres mais en regardant, en imitant un modèle, en répétant ses gammes, en s'auto éduquant. Mais une fois le tour de main, la technique acquise, l'élève se l'approprie et peut créer son propre style, c'est en ce sens qu'il dépasse le maître, ou qu'au moins il s'en distingue.             Une fois que l'élève a inventé sa propre manière de cuisiner, de jouer aux échecs ou de faire de la poésie il devient à son tour un modèle, mais comment son savoir faire lui appartient-il, quel rapport entretient-il à sa propre technique ? La réponse est facile pour l'élève, c'est un rapport d'apprentissage, mais pour le maître ?             La familiarité du virtuose ou du très bon artisan avec sa méthode de travail est certainement indicible pour lui-même, et pour cause il n'a pas à se l'auto expliquer. En ce sens il y a savoir faire sans thématisation théorique de ce savoir, le savoir faire repose sur de l'implicite, la pratique fait l'économie de sa propre théorie. On retrouve là la distinction bergsonienne entre le savoir de l'intelligence, traduit par les mots, et le savoir intuitif, qui se passe du langage, ne fait pas, comme la théorie, le tour de son objet, mais le pénètre directement. C'est parce que le savoir faire est savoir intuitif qu'il se passe de réflexion, les hésitations, les essais du maître ne sont pas des calculs rationnels mais des intuitions.   III-Savoir faire et monde organique.


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