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Quel rôle joue la contradiction dans les sciences ?

Philosophie

Aperçu du corrigé : Quel rôle joue la contradiction dans les sciences ?



Publié le : 27/2/2005 -Format: Document en format HTML protégé

	Quel rôle joue la contradiction dans les sciences	?
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Quel rôle joue la contradiction dans les sciences ?




Analyse du sujet Il semble a priori que toute science, en tant qu'on lui confère une valeur, soit caractérise par sa logique et sa cohérence interne. En ce sens, on voit difficilement comment l'on pourrait admettre au rang de science un système qui se contredirait lui-même. Pourtant, la question du rôle de la contradiction dans les sciences se joue sur plusieurs niveaux : il faut d'abord se place du point de vue interne au système scientifique. Quelle serait la valeur d'une théorie qui porterait en elle le sceau de la contradiction ? Il faut, de ce point de vue, analyser non seulement les implications ontologiques et logiques du sujet, mais encore, et peut-être plus fondamentalement, les implications pratiques voire éthiques. Par ailleurs, il faudra se pencher sur l'analyse d'un autre niveau de réflexion, celui de la confrontation non seulement de ces systèmes scientifiques entre eux mais encore de ceux-ci à l'expérience, et pour parler en termes plus scientifique à l'expérimentation. Quelle valeur accorder à un système qui serait contredit par un autre système ou par un ensemble de tests expérimentaux mis en place pour mettre à l'épreuve sa validité ? Ce qu'il faut comprendre, et ce selon les deux points de vue que l'on vient d'identifier, c'est que ce qui est ici mise à la question à travers l'analyse du rôle de la contradiction dans les sciences, c'est précisément ce qui fait la valeur, la validité proprement scientifique d'un système, d'une théorie, ou d'une hypothèse. Il va en réalité falloir penser de manière dialectique la contradiction et la science si l'on veut pouvoir accorder un rôle non pas simplement négatif (c'est-à-dire qui viendrait simplement définir négativement ce que la science ne peut pas être), mais un rôle fondamentalement positif. C'est donc tout à la fois le statut de la contradiction dans les sciences qui est ici en jeu que les critères, les conditions de validité de la science en tant que telle.   Problématique La contradiction est-elle toujours le signe qui figure l'invalidité d'une théorie ou d'un système scientifique ? Ne peut-elle donc jouer de rôle dans les sciences que négatif - en tant qu'elle serait précisément ce qu'il faut éviter à tout prix - ou au contraire, joue-t-elle un rôle véritablement positif et moteur de scientificité ?


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