COMMENT DEVENONS NOUS DES ACTEURS SOCIAUX ?

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COMMENT DEVENONS NOUS DES ACTEURS SOCIAUX ?

Fiche de révision

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Publié le : 7/2/2020 -Format: Document en format HTML protégé

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COMMENT DEVENONS NOUS DES ACTEURS SOCIAUX ?
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Socialisation = processus (phénomène complexe avec plusieurs acteurs) au cours duquel l’individu, tout au long de sa vie, apprend et intériorise toutes les normes sociales (règles de conduite pas), les valeurs (idéaux : principes moraux), les symboles, les manières d\'agir et de penser de la société dans laquelle il vit, de s’intégrer au groupe social dans lequel il vit (cohésion sociale) tout en développant sa propre personnalité sociale. L’ individu devient alors un « être social » capable de vivre en société, le rendant compatible aux autres. Il existe plusieurs types de socialisation (primaire, secondaire), d’agents de socialisation (famille, école, pairs), de modes de socialisation (verticale, horizontale, inversée, différenciée). 
Les individus reçoivent des socialisations différentes selon leurs milieux sociaux d\'appartenance. Chacun est socialisé par ses parents qui on eux même une place dans la société. 
 
Cohésion sociale = conséquence de liens sociaux qui unissent les individus, qui sont rassemblés par des idées, des désirs communs, des pensées communes, qui sont incarnés par des valeurs.
 
Une société ne peut vivre que s\'il existe une cohésion entre ses membres.
 
Valeurs = idéaux (principes moraux) collectifs abstraits d\'une société, représentant ce qui est de l\'ordre du désirable et qui influencent les actions des individus. Les valeurs forment un système dans lequel elles sont hiérarchisés. (ex : honnêteté, solidarité, égalité, fraternité)
 
Normes = règles de conduite qui guident les comportements des individus dans un groupe. Elles découlent de valeurs propres à chaque groupe. Elles sont concrètes (règles sociales, juridiques). Elles peuvent être explicites (Loi, règlement intérieur) mais aussi implicites (politesse). Si non respect ; sanction sociale.
 
Socialisation primaire = socialisation de l\'enfance et de l’adolescence, particulièrement marquante, forte, importante. Elle définit la construction de l\'identité sociale des individus, assure une certaine cohésion sociale au sein d\'un groupe, apprend les règles de la viande collectivité pour mieux s\'intégrer à la vie sociale, à la société.
 
Socialisation secondaire = poursuite du processus de la socialisation à l’âge adulte, influencé par la socialisation primaire. Elle peu...




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